คณิตศาสตร์สำหรับเด็ก: กฎพื้นฐานของคณิตศาสตร์

คณิตศาสตร์สำหรับเด็ก: กฎพื้นฐานของคณิตศาสตร์
Fred Hall

คณิตศาสตร์สำหรับเด็ก

กฎพื้นฐานของคณิตศาสตร์

กฎการสลับที่ของการบวก

กฎการสลับที่ของการบวกบอกว่าไม่สำคัญว่าคุณจะบวกเลขตามลำดับใด คุณจะได้รับคำตอบเดิมเสมอ บางครั้งกฎนี้เรียกอีกอย่างว่า Order Property

ตัวอย่าง:

x + y + z = z + x + y = y + x + z

นี่คือ ตัวอย่างการใช้ตัวเลข โดยที่ x = 5, y = 1 และ z = 7

5 + 1 + 7 = 13

7 + 5 + 1 = 13

1 + 5 + 7 = 13

อย่างที่คุณเห็น ลำดับไม่สำคัญ คำตอบจะออกมาเหมือนกันไม่ว่าเราจะบวกเลขด้วยวิธีใด

กฎการสลับที่ของการคูณ

การสลับที่ของการคูณเป็นกฎเลขคณิตที่บอกว่าไม่มี ไม่ว่าคุณจะคูณเลขลำดับไหน คุณจะได้คำตอบเดิมเสมอ มันคล้ายกันมากกับกฎการบวกร่วม

ตัวอย่าง:

x * y * z = z * x * y = y * x * z

ตอนนี้มาทำ ด้วยตัวเลขจริง โดยที่ x = 4, y = 3 และ z = 6

4 * 3 * 6 = 12 * 6 = 72

6 * 4 * 3 = 24 * 3 = 72

3 * 4 * 6 = 12 * 6 = 72

กฎการบวกร่วม

กฎการบวกร่วมกล่าวว่าการเปลี่ยนการจัดกลุ่ม ของจำนวนที่บวกกันไม่เปลี่ยนผลรวม กฎหมายนี้บางครั้งเรียกว่าคุณสมบัติการจัดกลุ่ม

ตัวอย่าง:

x + (y + z) = (x + y) + z

นี่คือตัวอย่างการใช้ตัวเลข โดยที่ x = 5, y = 1 และ z = 7

5 + (1 + 7) = 5 + 8 =13

(5 + 1) + 7 = 6 + 7 = 13

อย่างที่คุณเห็น ไม่ว่าจะจัดกลุ่มตัวเลขอย่างไร คำตอบก็ยังเป็น 13

กฎการคูณร่วม

กฎการคูณร่วมนั้นคล้ายกับกฎเดียวกันสำหรับการบวก มันบอกว่าไม่ว่าคุณจะจัดกลุ่มตัวเลขที่คุณคูณกันอย่างไร คุณจะได้คำตอบเดียวกัน

ตัวอย่าง:

(x * y) * z = x * (y * z)

ตอนนี้ลองทำกับตัวเลขจริงโดยที่ x = 4, y = 3 และ z = 6

(4 * 3) * 6 = 12 * 6 = 72

4 * (3 * 6) = 4 * 18 = 72

กฎหมายการกระจาย

กฎหมายการกระจายระบุว่าจำนวนใดๆ ที่คูณด้วยผลรวมของสองหรือ จำนวนที่มากขึ้นจะเท่ากับผลบวกของจำนวนนั้นคูณด้วยจำนวนแต่ละตัวแยกกัน

เนื่องจากคำจำกัดความนั้นค่อนข้างสับสน ลองดูตัวอย่าง:

a * (x +y + z) = (a * x) + (a * y) + (a * z)

ดูสิ่งนี้ด้วย: ชีวประวัติสำหรับเด็ก: กาลิเลโอ กาลิเลอี

จากด้านบน คุณจะเห็นว่าจำนวน a คูณผลบวกของจำนวน x, y และ z คือ เท่ากับผลบวกของจำนวน a คูณ x, a คูณ y และ a คูณ z

ตัวอย่าง:

4 * (2 + 5 + 6) = 4 * 13 = 52

(4 *2) + (4*5) + (4*6) = 8 + 20 + 24 = 52

สมการทั้งสองเท่ากันและทั้งคู่เท่ากัน 52

กฎคุณสมบัติเป็นศูนย์

กฎคุณสมบัติเป็นศูนย์ของการคูณ lication บอกว่าจำนวนใดๆ คูณด้วย 0 เท่ากับ 0

ตัวอย่าง:

155 * 0 = 0

0 * 3 = 0

The Zero Properties กฎการบวกกล่าวว่าว่าจำนวนใดๆ บวก 0 เท่ากับจำนวนเดียวกัน

155 + 0 = 155

0 + 3 = 3

วิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กขั้นสูง <7

การคูณ

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการคูณ

การคูณแบบยาว

เคล็ดลับและกลเม็ดในการคูณ

การหาร

คำแนะนำการหาร

การหารแบบยาว

เคล็ดลับการหาร และเคล็ดลับ

เศษส่วน

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเศษส่วน

เศษส่วนที่เท่ากัน

การทำให้เศษส่วนอย่างง่ายและลดเศษส่วน

การบวกและ การลบเศษส่วน

การคูณและการหารเศษส่วน

ทศนิยม

ค่าทศนิยม

การบวกและการลบทศนิยม

การคูณและหารทศนิยม สถิติ

ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน โหมด และพิสัย

กราฟรูปภาพ

พีชคณิต

ลำดับการดำเนินการ

เลขชี้กำลัง

อัตราส่วน

อัตราส่วน เศษส่วน และร้อยละ

เรขาคณิต

รูปหลายเหลี่ยม

สี่เหลี่ยมจัตุรัส

สามเหลี่ยม

ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

วงกลม

ปริมณฑล

พื้นผิว พื้นที่

เบ็ดเตล็ด

กฎพื้นฐานของคณิตศาสตร์

จำนวนเฉพาะ

เลขโรมัน

ดูสิ่งนี้ด้วย: Inca Empire สำหรับเด็ก: รัฐบาล

เลขฐานสอง

กลับไปที่ คณิตศาสตร์สำหรับเด็ก

กลับไปที่ การศึกษาสำหรับเด็ก




Fred Hall
Fred Hall
Fred Hall เป็นบล็อกเกอร์ที่หลงใหลในวิชาต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์ ชีวประวัติ ภูมิศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเกม เขาเขียนเกี่ยวกับหัวข้อเหล่านี้มาหลายปีแล้ว และบล็อกของเขาก็ได้รับการอ่านและชื่นชมจากหลาย ๆ คน Fred มีความรู้สูงในวิชาที่เขาครอบคลุม และเขามุ่งมั่นที่จะนำเสนอเนื้อหาที่ให้ข้อมูลและมีส่วนร่วมซึ่งดึงดูดผู้อ่านหลากหลายกลุ่ม ความรักในการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งใหม่ ๆ เป็นสิ่งที่ผลักดันให้เขาสำรวจพื้นที่ใหม่ ๆ ที่น่าสนใจและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกกับผู้อ่านของเขา ด้วยความเชี่ยวชาญและสไตล์การเขียนที่น่าสนใจของเขา Fred Hall จึงเป็นชื่อที่ผู้อ่านบล็อกของเขาไว้วางใจและวางใจได้