Inhoudsopgave
Kinderwiskunde
Basiswetten van de wiskunde
Commutatieve wet van optellingDe Commutatieve optelwet zegt dat het niet uitmaakt in welke volgorde je getallen optelt, je krijgt altijd hetzelfde antwoord. Soms wordt deze wet ook wel de Volgorde-eigenschap genoemd.
Voorbeelden:
x + y + z = z + x + y = y + x + z
Hier is een voorbeeld met getallen waarbij x = 5, y = 1, en z = 7
5 + 1 + 7 = 13
7 + 5 + 1 = 13
1 + 5 + 7 = 13
Zoals je ziet, maakt de volgorde niet uit. Het antwoord is hetzelfde, ongeacht hoe we de getallen optellen.
Commutatieve wet van vermenigvuldiging
De commutatieve vermenigvuldiging is een rekenkundige wet die zegt dat het niet uitmaakt in welke volgorde je getallen vermenigvuldigt, je krijgt altijd hetzelfde antwoord. Hij lijkt sterk op de communtatieve optelwet.
Voorbeelden:
x * y * z = z * x * y = y * x * z
Laten we dit nu doen met echte getallen waarbij x = 4, y = 3, en z = 6.
4 * 3 * 6 = 12 * 6 = 72
6 * 4 * 3 = 24 * 3 = 72
3 * 4 * 6 = 12 * 6 = 72
Associatieve wet van optelling
De associatieve optelwet zegt dat het veranderen van de groepering van getallen die bij elkaar worden opgeteld, de som niet verandert. Deze wet wordt ook wel de groeperingseigenschap genoemd.
Voorbeelden:
x + (y + z) = (x + y) + z
Hier is een voorbeeld met getallen waarbij x = 5, y = 1, en z = 7
5 + (1 + 7) = 5 + 8 = 13
(5 + 1) + 7 = 6 + 7 = 13
Zoals je ziet is het antwoord, ongeacht hoe de getallen zijn gegroepeerd, nog steeds 13.
Associatieve wet van vermenigvuldiging
De associatieve wet van vermenigvuldiging is vergelijkbaar met dezelfde wet voor optelling. Die zegt dat je, ongeacht hoe je getallen groepeert die je vermenigvuldigt, hetzelfde antwoord krijgt.
Voorbeelden:
(x * y) * z = x * (y * z)
Laten we dit nu doen met werkelijke getallen waarbij x = 4, y = 3, en z = 6.
(4 * 3) * 6 = 12 * 6 = 72
4 * (3 * 6) = 4 * 18 = 72
Verdelingsrecht
De verdelingswet stelt dat elk getal dat vermenigvuldigd wordt met de som van twee of meer getallen gelijk is aan de som van dat getal vermenigvuldigd met elk van de getallen afzonderlijk.
Zie ook: Geschiedenis voor kinderen: Azteken, Maya's en Inca'sOmdat die definitie een beetje verwarrend is, laten we een voorbeeld bekijken:
a * (x +y + z) = (a * x) + (a * y) + (a * z)
Je ziet dus dat het getal a maal de som van de getallen x, y en z gelijk is aan de som van de getallen a maal x, a maal y en a maal z.
Voorbeelden:
4 * (2 + 5 + 6) = 4 * 13 = 52
(4 *2) + (4*5) + (4*6) = 8 + 20 + 24 = 52
De twee vergelijkingen zijn gelijk en beide zijn gelijk aan 52.
Nul-eigenschappen wet
De Wet van de Nul-eigenschap van vermenigvuldiging zegt dat elk getal vermenigvuldigd met 0 gelijk is aan 0.
Voorbeelden:
155 * 0 = 0
0 * 3 = 0
De Nul-eigenschap-wet van optelling zegt dat elk getal plus 0 gelijk is aan hetzelfde getal.
155 + 0 = 155
0 + 3 = 3
Wiskunde voor gevorderden
Vermenigvuldiging |
Inleiding tot vermenigvuldiging
Lange vermenigvuldiging
Tips en trucs voor vermenigvuldiging
Afdeling
Inleiding tot Division
Zie ook: Het oude Egypte voor kinderen: Nieuw KoninkrijkLange divisie
Tips en trucs voor verdeling
Breuken
Inleiding tot breuken
Gelijkwaardige breuken
Breuken vereenvoudigen en verminderen
Optellen en aftrekken van breuken
Breuken vermenigvuldigen en delen
Decimalen
Decimalen Plaats Waarde
Decimalen optellen en aftrekken
Decimalen vermenigvuldigen en delen
Gemiddelde, mediaan, modus en bereik
Beeldgrafieken
Algebra
Volgorde van operaties
Exponenten
Verhoudingen
Verhoudingen, breuken en percentages
Geometrie
Polygonen
Vierhoeken
Driehoeken
Stelling van Pythagoras
Cirkel
Perimeter
Oppervlakte
Overige
Basiswetten van de wiskunde
Priemgetallen
Romeinse cijfers
Binaire getallen
Terug naar Kinderwiskunde
Terug naar Kinderen studie