കുട്ടികളുടെ കണക്ക്

അനുപാതങ്ങൾ

ഒരേ തരത്തിലുള്ള കാര്യങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ അനുപാതങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് റൂമിലെ ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണവും പെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണവും താരതമ്യം ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ ഒരു അനുപാതം ഉപയോഗിച്ചേക്കാം. മറ്റൊരു ഉദാഹരണം, നിലക്കടലയുടെ എണ്ണത്തെ മിക്സഡ് അണ്ടിപ്പരിപ്പിന്റെ ഒരു ഭരണിയിലെ മൊത്തം പരിപ്പിന്റെ എണ്ണവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക എന്നതാണ്.

അനുപാതങ്ങൾ എഴുതാൻ ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത വഴികളുണ്ട്, അവയെല്ലാം ഒരേ കാര്യമാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. B (ആൺകുട്ടികൾ), G (പെൺകുട്ടികൾ) എന്നിവയുടെ സംഖ്യകൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് അനുപാതങ്ങൾ എഴുതാൻ കഴിയുന്ന ചില വഴികൾ ഇതാ:

B-യുടെ G

B-യുടെ അനുപാതം G

B:G

അനുപാതം എഴുതുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ആദ്യ പദമാണ് ആദ്യം നൽകുന്നത് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. ഇത് വ്യക്തമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, എന്നാൽ നിങ്ങൾ "ബി മുതൽ ജി വരെയുള്ള അനുപാതം" എന്ന് എഴുതിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യമോ അനുപാതമോ കാണുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ അനുപാതം B:G എഴുതുന്നു. അനുപാതം "G to B യുടെ അനുപാതം" എന്ന് എഴുതിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അത് G:B എന്ന് എഴുതും.

അനുപാത പദാവലി

മുകളിലുള്ള ഉദാഹരണത്തിൽ, B കൂടാതെ ജി നിബന്ധനകളാണ്. Bയെ മുൻകാല പദമെന്നും Gയെ തുടർന്നുള്ള പദം എന്നും വിളിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണ പ്രശ്നം:

ആകെ 15 കുട്ടികളുള്ള ഒരു ക്ലാസ് മുറിയിൽ നീലക്കണ്ണുകളുള്ള 3 കുട്ടികളുണ്ട്, തവിട്ട് കണ്ണുള്ള 8 കുട്ടികളും പച്ച കണ്ണുകളുള്ള 4 കുട്ടികളും. ഇനിപ്പറയുന്നവ കണ്ടെത്തുക:

ക്ലാസിലെ നീലക്കണ്ണുള്ള കുട്ടികളുടെ അനുപാതം?

നീലക്കണ്ണുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണം 3 ആണ്. കുട്ടികളുടെ എണ്ണം 15 ആണ്.

അനുപാതം: 3:15

തവിട്ട് കണ്ണുള്ള കുട്ടികളുടെയും പച്ച കണ്ണുള്ളവരുടെയും അനുപാതംകുട്ടികളോ?

തവിട്ട് കണ്ണുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണം 8 ആണ്. പച്ച കണ്ണുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണം 4 ആണ്.

അനുപാതം: 8:4

സമ്പൂർണ മൂല്യങ്ങളും കുറയ്ക്കലും അനുപാതങ്ങൾ

മുകളിലുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ കേവല മൂല്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു. രണ്ട് സാഹചര്യങ്ങളിലും ഈ മൂല്യങ്ങൾ കുറയ്ക്കാമായിരുന്നു. ഭിന്നസംഖ്യകൾ പോലെ, അനുപാതങ്ങൾ അവയുടെ ഏറ്റവും ലളിതമായ രൂപത്തിലേക്ക് ചുരുക്കാം. ഇത് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ആശയം നൽകുന്നതിന് മുകളിലുള്ള അനുപാതങ്ങൾ അവയുടെ ഏറ്റവും ലളിതമായ രൂപത്തിലേക്ക് ഞങ്ങൾ കുറയ്ക്കും. ഭിന്നസംഖ്യകൾ എങ്ങനെ കുറയ്ക്കാമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അനുപാതങ്ങൾ കുറയ്ക്കാം.

ആദ്യ അനുപാതം 3:15 ആയിരുന്നു. ഇത് ഭിന്നസംഖ്യ 3/15 എന്നും എഴുതാം. 3 x 5 =15 ആയതിനാൽ, ഇത് ഒരു ഭിന്നസംഖ്യ പോലെ 1:5 ആയി കുറയ്ക്കാം. ഈ അനുപാതം 3:15 ന് തുല്യമാണ്.

രണ്ടാമത്തെ അനുപാതം 8:4 ആയിരുന്നു. ഇത് 8/4 എന്ന ഭിന്നസംഖ്യയായി എഴുതാം. ഇത് 2:1 ആയി കുറയ്ക്കാം. വീണ്ടും, ഇത് അതേ അനുപാതമാണ്, പക്ഷേ അത് മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമാക്കുന്നതിന് ചുരുക്കിയിരിക്കുന്നു.

അനുപാതങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, അനുപാതങ്ങൾ കാണുക: ഭിന്നസംഖ്യകളും ശതമാനങ്ങളും

കൂടുതൽ ബീജഗണിത വിഷയങ്ങൾ

ആൾജിബ്ര ഗ്ലോസറി

എക്‌സ്‌പോണന്റുകൾ

ലീനിയർ സമവാക്യങ്ങൾ - ആമുഖം

ലീനിയർ സമവാക്യങ്ങൾ - ചരിവ് ഫോമുകൾ

ഓർഡർ ഓഫ് ഓപ്പറേഷൻസ്

അനുപാതങ്ങൾ

അനുപാതങ്ങൾ, ഭിന്നസംഖ്യകൾ, ശതമാനങ്ങൾ

ബീജഗണിത സമവാക്യങ്ങൾ സങ്കലനവും കുറയ്ക്കലും ഉപയോഗിച്ച് പരിഹരിക്കുന്നു

ഗുണനവും വിഭജനവും ഉപയോഗിച്ച് ബീജഗണിത സമവാക്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നു

<ലേക്ക് തിരികെ 11>കുട്ടികളുടെ കണക്ക്

കുട്ടികളുടെ പഠനത്തിലേക്ക്