Tabl cynnwys

Kids Math

Syniadau a Thriciau Adran

Tynnwch lun

Os ydych chi newydd ddechrau rhannu, gallai tynnu llun eich helpu i ddeall problemau rhannu well. Yn gyntaf, tynnwch yr un nifer o flychau â'r rhif ar gyfer y rhannydd. Yna symudwch o flwch i flwch gan ychwanegu dot sy'n cynrychioli 1 allan o gyfanswm y difidend. Y rhif sydd gennych ym mhob blwch yw'r ateb.

Yn y llun isod rydym yn ceisio datrys 20 ÷ 4 = ?. Rydym wedi tynnu 4 blwch. Rydyn ni'n dechrau rhoi'r 20 dot un blwch ar y tro. Yn y diwedd mae gennym 5 dot ym mhob blwch. Yr ateb yw 5.

Gwirio Eich Ateb trwy luosi

Os ydych chi'n gwybod sut i luosi'n dda, yna gallwch chi ddefnyddio hwn i wirio eich atebion. Cymerwch y cyniferydd, neu atebwch, a'i luosi â'r rhannydd. Fe ddylech chi gael y difidend.

Rhannu trwy dynnu

Ffordd arall o wneud rhaniad yw dal i dynnu'r rhannwr o'r difidend nes i chi gyrraedd yr ateb. Dyma enghraifft:

532 ÷ 97 = ?

Ar ôl i chi gyrraedd pwynt lle mae tynnu gan 97 yn rhoi ateb sy'n llai na 97, yna rydych wedi gorffen. Cyfrwch y nifer o weithiau y gwnaethoch dynnu 97, dyna'ch ateb. Y rhif sydd ar ôl o'r tynnu diwethaf yw'ch gweddill.

Rhannu â Thric Tri

Mae hwn yn gamp llawn hwyl. Os gellir rhannu cyfanswm y digidau mewn rhif â thri,yna gall y rhif hefyd.

Enghreifftiau:

1) Y rhif 12. Y digidau 1+2=3 a 12 ÷ 3 = 4.

2) Y rhif 1707. Y digidau 1+7+0+7=15, sy'n rhanadwy gyda 3. Mae'n troi allan bod 1707 ÷ 3 = 569.

3) Y rhif 25533708 = 2+5+5+3 +3+7+0+8 = 33, sy'n ÷ 3 = 11. Mae'n ymddangos bod 25533708 ÷ 3 = 8511236.

Mwy Rhannu â Thric Rhif

Rhannwch â 1 - Unrhyw bryd rydych chi'n rhannu â 1, mae'r ateb yr un peth â'r difidend.
Rhannwch â 2 - Os yw'r digid olaf yn y rhif yn eilrif, yna mae'r rhif cyfan yn rhanadwy â 2. Cofiwch hynny mae rhannu â 2 yr un peth â thorri rhywbeth yn ei hanner.
Rhannu â 4 - Os yw'r ddau ddigid olaf yn rhannu â 4, yna mae'r rhif cyfan yn rhanadwy â 4. Er enghraifft, rydyn ni'n gwybod bod modd rhannu 14237732 yn gyfartal â 4 oherwydd 32 ÷ 4 = 8.
Rhannwch â 5 - Os yw'r rhif yn gorffen mewn 5 neu 0, mae'n rhanadwy â 5.
Rhannwch â 6 - Os yw'r rheolau ar gyfer rhannu gyda 2 a rhannu gyda 3 uchod yn wir, yna mae'r rhif yn rhanadwy gyda 6.
Div ide â 9 - Yn debyg i'r rheol rhannu â 3, os yw swm yr holl ddigidau yn rhanadwy â 9, yna mae'r rhif cyfan yn rhanadwy â 9. Er enghraifft, rydym yn gwybod bod 18332145 yn rhanadwy â 9 oherwydd 1+8+3 +3+2+1+4+5 = 27 a 27 ÷ 9 = 3.
Rhannu â 10 - Os yw'r rhif yn gorffen mewn 0, yna mae'n rhanadwy â 10.

Plant Uwch MathemategPynciau

Lluosi

Cyflwyniad i Lluosi

Lluosi Hir

Awgrymiadau a Thriciau Lluosi

Adran

Cyflwyniad i Is-adran

Rhanniad Hir<7

Awgrymiadau a Thriciau Rhannu

Ffracsiynau

Cyflwyniad i Ffracsiynau

Ffracsiynau Cyfwerth

Symleiddio a Lleihau Ffracsiynau<7

Adio a Thynnu Ffracsiynau

Lluosi a Rhannu Ffracsiynau

Gweld hefyd: Bywgraffiad i Blant: Nero

Degolion

Degolyn Gwerth Lle

Adio a Thynnu Degolion

Lluosi a Rhannu Degolion Ystadegau

Cymedr, Canolrif, Modd, ac Ystod

Graffiau Llun

<6 Algebra

Trefn Gweithrediadau

Edbonyddion

Cymarebau

Cymarebau, Ffracsiynau, a Chanrannau

4>Geometreg

Polygonau

Pedrochrau

Trionglau

Theorem Pythagorean

Cylch

Perimedr

Arwynebedd

Misc

Deddfau Sylfaenol Mathemateg

Rhifau Cychwynnol

Rhifolion Rhufeinig

Rhifau Deuaidd

Ba ck i Mathemateg i Blant

Yn ôl i Astudiaeth Plant

Gweld hefyd: Golff: Dysgwch bopeth am y gamp o Golff

Fred Hall

Mae Fred Hall yn flogiwr angerddol sydd â diddordeb brwd mewn pynciau amrywiol fel hanes, bywgraffiad, daearyddiaeth, gwyddoniaeth, a gemau. Mae wedi bod yn ysgrifennu am y pynciau hyn ers sawl blwyddyn bellach, ac mae ei flogiau wedi cael eu darllen a’u gwerthfawrogi gan lawer. Mae Fred yn hynod wybodus yn y pynciau y mae’n ymdrin â nhw, ac mae’n ymdrechu i ddarparu cynnwys addysgiadol a deniadol sy’n apelio at ystod eang o ddarllenwyr. Ei gariad at ddysgu am bethau newydd sy’n ei ysgogi i archwilio meysydd newydd o ddiddordeb a rhannu ei fewnwelediad â’i ddarllenwyr. Gyda’i arbenigedd a’i arddull ysgrifennu atyniadol, mae Fred Hall yn enw y gall darllenwyr ei flog ymddiried ynddo a dibynnu arno.