جورج ۋاشىنگتون كارۋېر

بۇ يەرگە بېرىپ جورج ۋاشىنگتون كارۋېر توغرىسىدىكى سىننى كۆرۈڭ.

جورج ۋاشىنگتون كارۋېر ئارتۇر روتشتېين تەرىپىدىن يېزىلغان

• كەسپى: ئالىم ۋە مائارىپچى
• تۇغۇلغان: <> ۋاپات بولدى: 1943-يىلى 1-ئاينىڭ 5-كۈنى ، ئالاباما شىتاتىنىڭ تۇسكېگېدا ، :

جورج قەيەردە چوڭ بولدى؟

جورج 1864-يىلى مىسسۇرى شىتاتىنىڭ ئالماس گروۋدىكى كىچىك دېھقانچىلىق مەيدانىدا تۇغۇلغان. ئۇنىڭ ئانىسى مەريەم مۇسا ۋە سۇسان كارۋېرنىڭ ئىگىدارچىلىقىدىكى قۇل ئىدى. بىر كۈنى كەچتە قۇل باسقۇچىلار كېلىپ كارۋېردىن جورج بىلەن مەريەمنى ئوغرىلىدى. مۇسا كارۋېر ئۇلارنى ئىزدەپ باردى ، ئەمما پەقەت جورجنىڭ يول بويىدا قالغانلىقىنى بايقىدى.

جورجنى كارۋېرس بېقىۋالغان. 13-قېتىملىق تۈزىتىش كىرگۈزۈش ئارقىلىق قۇللۇق تۈزۈم بىكار قىلىنغان بولۇپ ، كارۋېرلارنىڭ ئۆزىنىڭ بالىسى يوق. ئۇلار جورج ۋە ئىنىسى جامىسنىڭ بالىلىرىغا ئوخشاش ئۇلارغا كىتاب ئوقۇش ۋە يېزىشنى ئۆگەتكەندەك كۆڭۈل بۆلدى.

چوڭ بولغاندا جورج ئىشلارنى ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرەتتى. ئۇ ھايۋانلار ۋە ئۆسۈملۈكلەرگە ئالاھىدە قىزىقاتتى. ئۇ يەنە ئىنجىلنى ئوقۇشنى ياخشى كۆرەتتى. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇ ئوقۇيدىغان ئۆيگە يېقىن قارا تەنلىك بالىلار ئۈچۈن مەكتەپ يوق ئىدى. جورج مەكتەپكە بېرىش ئۈچۈن ئوتتۇرا غەربىي رايوننى ئايلىنىپ ساياھەت قىلدى. ئۇئاخىرىدا كانزاس شىتاتىنىڭ مىننېپولىس شەھىرىدىكى تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپنى پۈتتۈردى.

جورج ئىلىم-پەن ۋە سەنئەتتىن ھۇزۇرلاندى. ئۇ دەسلەپتە ئۆزىنىڭ سەنئەتكار بولغۇسى بارلىقىنى ئويلىغان. ئۇ ئىئوۋا ئىشتاتىدىكى سىمپسون ئىنىستىتۇتىدا بىر قىسىم سەنئەت دەرسىگە قاتناشقان ، ئۇ يەردە رەسىم سىزىشتىن ھۇزۇرلانغان. ئۇنىڭ ئوقۇتقۇچىسى ئۆزىنىڭ ئىلىم-پەن ، سەنئەت ۋە ئۆسۈملۈكلەرگە بولغان مۇھەببىتىنى بىرلەشتۈرۈپ ، ئۆسۈملۈكشۇناس بولۇشنى تەۋسىيە قىلدى. ئۆسۈملۈكشۇناس ئۆسۈملۈكلەرنى تەتقىق قىلىدىغان ئالىم.

جورج ئىئوۋا شىتاتىغا ئۆسۈملۈك تەتقىقاتى بىلەن شۇغۇللاندى. ئۇ ئىئوۋا شىتاتىدىكى تۇنجى ئافرىقا-ئامېرىكا ئوقۇغۇچىسى. ئىلىم-پەندە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەندىن كېيىن ، ئۇ داۋاملىق ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشتى. جورج مەكتەپتە ئېلىپ بارغان تەتقىقاتىدىن بوتانىكا مۇتەخەسسىسى بولۇپ تونۇلدى. ئىئوۋا شىتاتى. ئۇ بۇ ئۇنىۋېرسىتېتتىكى تۇنجى ئافرىقا-ئامېرىكا پروفېسسورى. قانداقلا بولمىسۇن ، 1896-يىلى جورج بۇكېر ت. ۋاشىنگتون بىلەن ئالاقىلاشقان. بۇكېر ئالاباما شىتاتىنىڭ تۇسكېگېدا پۈتۈنلەي قارا ئۇنىۋېرسىتېت ئاچقان. ئۇ جورجنىڭ مەكتىپىدە ئوقۇتقۇچىلىق قىلىشىنى ئۈمىد قىلدى. جورج قوشۇلدى ۋە تۇسكەيگە كۆچۈپ دېھقانچىلىق بۆلۈمىنىڭ باشلىقى بولدى. ئۇ ئۆمرىنىڭ ئاخىرىغىچە ئۇ يەردە ئوقۇتقۇچىلىق قىلاتتى.

زىرائەتنىڭ ئايلىنىشى

جەنۇبتىكى ئاساسلىق زىرائەتلەرنىڭ بىرى پاختا ئىدى. قانداقلا بولمىسۇن ، كېۋەزنى يىلمۇ-يىل ئۆستۈرگەندە تۇپراقتىكى ئوزۇقلۇق ماددىلارنى چىقىرىپ تاشلايدۇ. ئاخىرىدا ، پاختا زىرائەتلىرى ئاجىزلاپ كېتىدۇ. كارۋېر ئوقۇغۇچىلارغا زىرائەت ئىشلىتىشنى ئۆگەتتىrotation. بىر يىلى ئۇلار پاختا تېرىيدۇ ، ئۇنىڭدىن قالسا تاتلىق بەرەڭگە ، پۇرچاق قاتارلىق زىرائەتلەر. زىرائەتلەرنى ئايلاندۇرۇش ئارقىلىق تۇپراق بېيىدى.

كارۋېرنىڭ تەتقىقاتى ۋە زىرائەتلەرنىڭ ئايلىنىشىدىكى مائارىپى جەنۇبتىكى دېھقانلارنىڭ تېخىمۇ ئۇتۇقلۇق بولۇشىغا ياردەم بەردى. ئۇ يەنە ئۆزلىرى ئىشلەپچىقارغان مەھسۇلاتلارنىڭ كۆپ خىللىشىشىغا ياردەم بەردى. بۇ ھاشارات پاختا يەپ ، زىرائەتلىرىنى ۋەيران قىلاتتى. كارۋېر بوغما يىلاننىڭ يەر ياڭىقىنى ياقتۇرمايدىغانلىقىنى بايقىدى. قانداقلا بولمىسۇن ، دېھقانلار يەر ياڭىقىدىن ياخشى تۇرمۇش كەچۈرەلەيدىغانلىقىغا ئۇنچە ئىشەنمەيتتى. كارۋېر يەر ياڭىقىدىن ياسالغان مەھسۇلاتلارنى ئوتتۇرىغا چىقىرىشقا باشلىدى. ئۇ پىشۇرۇش مېيى ، كىيىم-كېچەك بوياش ، سۇلياۋ ، ماشىنىلارنىڭ يېقىلغۇسى ۋە يەر ياڭىقى مېيى قاتارلىق يۈزلىگەن يېڭى يەر ياڭىقى مەھسۇلاتلىرىنى تونۇشتۇردى.

جورج تەجرىبىخانىسىدا ئىشلەۋاتىدۇ>

مەنبە: USDA يەر ياڭىقى بىلەن ئىشلىگەندىن باشقا ، پۇرچاق ، تاتلىق بەرەڭگە قاتارلىق باشقا مۇھىم زىرائەتلەردىن ياسالغان مەھسۇلاتلارنى كەشىپ قىلدى. بۇ زىرائەتلەرنى تېخىمۇ كۆپ پايدىغا ئېرىشتۈرۈش ئارقىلىق ، دېھقانلار زىرائەتلىرىنى ئايلاندۇرۇپ ، يەرلىرىدىن تېخىمۇ كۆپ مەھسۇلاتقا ئېرىشەلەيدۇ. يېزا ئىگىلىك مۇتەخەسسىسى. ئۇ پرېزىدېنت تېئودور روزۋېلىت ۋە ئامېرىكا پارلامېنتىغا دېھقانچىلىق ئىشلىرىدا مەسلىھەت بەردى. ئۇ ھەتتا ھىندىستان رەھبىرى ماخاتما گەندى بىلەن ھەمكارلىشىپ زىرائەتلەرنىڭ ئۆسۈشىگە ياردەم بەردىھىندىستان <<> ئۇنىڭ زىرائەتلەرنى ئايلاندۇرۇش ۋە يېڭىلىق يارىتىش مەھسۇلاتلىرى نۇرغۇن دېھقانلارنىڭ ھايات كەچۈرۈشىگە ۋە ياخشى تۇرمۇش كەچۈرۈشىگە ياردەم بەردى. ئۇنىڭ قىزىقىشى باي بولۇشتا ئەمەس ، ئىلىم-پەن ۋە باشقىلارغا ياردەم بېرىش ئىدى. ئۇ ئۆزىنىڭ ئوي-پىكىرلىرىنى تەڭرىنىڭ سوۋغىسى دەپ قارىغانلىقى ئۈچۈن ، كۆپىنچە خىزمىتىگە پاتېنت ھوقۇقى بەرمىگەن. ئۇ ئۇلارنى باشقىلارغا ئەركىن بولۇشى كېرەك دەپ ئويلىدى.

جورج 1943-يىلى 1-ئاينىڭ 5-كۈنى ئۆيىدە پەلەمپەيدىن يىقىلىپ قازا قىلدى. كېيىن ، قۇرۇلتاي 5-يانۋار ئۇنىڭ شەرىپىگە جورج ۋاشىنگتون كارۋېر كۈنى دەپ نام بېرىدۇ.

جورج تۇسكەي ئىنستىتۇتىدا ئىشلەيدىغان جورج : پارلامېنت كۇتۇپخانىسى جورج ۋاشىنگتون كارۋېر توغرىسىدىكى قىزىقارلىق پاكىتلار

• چوڭ بولغان جورج كارۋېرنىڭ جورج دەپ ئاتالغان. ئۇ مەكتەپنى باشلىغاندا جورج كارۋېرنىڭ يېنىغا باردى. كېيىن ئۇ ئوتتۇرىدىكى W نى قوشۇپ دوستلىرىغا ئۆزىنىڭ ۋاشىنگىتوننى قوللايدىغانلىقىنى ئېيتتى.
• ئەينى ۋاقىتتىكى جەنۇبتىكى كىشىلەر يەر ياڭىقىنى «غالجىر» دەپ ئاتايتتى. دېھقانچىلىق مەيدانلىرى ۋە دېھقانلارغا زىرائەتلىرىنى ياخشىلاش ئۈچۈن نېمىلەرنى قىلالايدىغانلىقىنى بىۋاسىتە ئۆگىتىدۇ. "بۇ دېھقانلارغا زىرائەتلىرىنى ياخشىلاش ئۈچۈن نېمىلەرنى قىلالايدىغانلىقى توغرىسىدا يوليورۇق بەردى.
• 12 ئۇنسىيە بىر قاچا يەر ياڭىقى ياساش ئۈچۈن 500 دىن ئارتۇق يەر ياڭىقى كېتىدۇ.سېرىق ماي>

تور كۆرگۈچىڭىز ئاۋاز ئېلېمېنتىنى قوللىمايدۇ.

بۇ يەرگە بېرىپ جورج ۋاشىنگتون كارۋېر توغرىسىدىكى سىننى كۆرۈڭ.

باشقا كەشپىياتچىلار ۋە ئالىملار:

راھىلە كارسون

جورج ۋاشىنگتون كارۋېر

فىرانسىس كرىك ۋە جامىس ۋاتسون

مارى كۇرى

لېئوناردو دا ۋىنچى

توماس ئېدىسون

ئالبېرت ئېينىشتىيىن

بېن فرانكلىن

روبېرت فۇلتون

گالىلېي

جەين گودال

يوھاننىس گۇتېنبېرگ

ستىفېن خاۋكىڭ

ئانتويېن لاۋويسىئېر

جامىس نايمىس

ئىسھاق نيۇتون

لۇئىس پاستېر

رايت ئاكا-ئۇكىلار

نەقىل ئېلىنغان ئەسەرلەر

بالىلار تەرجىمىھالى