สารบัญ
จอร์จ วอชิงตัน คาร์เวอร์
ชีวประวัติไปที่นี่เพื่อดูวิดีโอเกี่ยวกับจอร์จ วอชิงตัน คาร์เวอร์
จอร์จ วอชิงตัน ช่างแกะสลัก โดย Arthur Rothstein
- อาชีพ: นักวิทยาศาสตร์และนักการศึกษา
- เกิด: มกราคม 1864 ใน Diamond Grove, Missouri <10 เสียชีวิต: 5 มกราคม พ.ศ. 2486 ในเมืองทัสเคกี รัฐแอละแบมา
- รู้จักกันดีในเรื่อง: การค้นพบวิธีต่างๆ ในการใช้ถั่วลิสง
จอร์จเติบโตที่ไหน
จอร์จเกิดในปี 1864 ในฟาร์มเล็กๆ ในไดมอนด์โกรฟ รัฐมิสซูรี แมรี่แม่ของเขาเป็นทาสของโมเสสและซูซานคาร์เวอร์ คืนหนึ่งโจรปล้นทาสมาขโมยจอร์จและแมรี่จากช่างแกะสลัก Moses Carver ออกตามหาพวกเขา แต่พบเพียง George ถูกทิ้งไว้ข้างถนน
George ถูกเลี้ยงดูโดย Carvers ทาสถูกยกเลิกโดยการแก้ไขครั้งที่ 13 และ Carvers ไม่มีลูกเป็นของตนเอง พวกเขาดูแลจอร์จและเจมส์น้องชายของเขาเหมือนลูก ๆ ของพวกเขาเอง สอนให้พวกเขาอ่านและเขียน
เมื่อโตขึ้นจอร์จชอบเรียนรู้สิ่งต่างๆ เขาสนใจสัตว์และพืชเป็นพิเศษ เขาชอบอ่านพระคัมภีร์ด้วย
ไปโรงเรียน
จอร์จอยากไปโรงเรียนและเรียนรู้เพิ่มเติม อย่างไรก็ตาม ไม่มีโรงเรียนสำหรับเด็กผิวดำใกล้บ้านพอที่จะให้เขาเข้าเรียนได้ จอร์จลงเอยด้วยการเดินทางทั่วมิดเวสต์เพื่อไปโรงเรียน เขาในที่สุดก็จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมในมินนิอาโปลิส รัฐแคนซัส
จอร์จชอบวิทยาศาสตร์และศิลปะ ตอนแรกเขาคิดว่าเขาอาจต้องการเป็นศิลปิน เขาเรียนศิลปะที่ Simpson College ในไอโอวา ซึ่งเขาชอบวาดรูปต้นไม้มาก อาจารย์ของเขาแนะนำให้เขาผสมผสานความรักในวิทยาศาสตร์ ศิลปะ และพืชเข้ากับการเรียนเพื่อเป็นนักพฤกษศาสตร์ นักพฤกษศาสตร์เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาพืช
จอร์จลงทะเบียนเรียนในรัฐไอโอวาเพื่อศึกษาพฤกษศาสตร์ เขาเป็นนักเรียนแอฟริกันอเมริกันคนแรกที่รัฐไอโอวา หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านวิทยาศาสตร์แล้ว เขาก็ศึกษาต่อและได้รับปริญญาโทเช่นกัน จอร์จกลายเป็นที่รู้จักในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านพฤกษศาสตร์จากงานวิจัยที่เขาดำเนินการที่โรงเรียน
ศาสตราจารย์คาร์เวอร์
หลังจากได้รับปริญญาโท จอร์จเริ่มสอนในฐานะศาสตราจารย์ที่ รัฐไอโอวา เขาเป็นศาสตราจารย์ชาวแอฟริกัน-อเมริกันคนแรกที่วิทยาลัย อย่างไรก็ตาม ในปี 1896 George ได้รับการติดต่อจาก Booker T. Washington Booker ได้เปิดวิทยาลัยคนผิวดำใน Tuskegee, Alabama เขาต้องการให้จอร์จมาสอนที่โรงเรียนของเขา จอร์จตกลงและย้ายไปทัสเคกีเพื่อเป็นหัวหน้าแผนกเกษตรกรรม เขาจะสอนที่นั่นตลอดชีวิต
การปลูกพืชหมุนเวียน
พืชหลักชนิดหนึ่งในภาคใต้คือฝ้าย อย่างไรก็ตามการปลูกฝ้ายปีแล้วปีเล่าสามารถดึงสารอาหารออกจากดินได้ ในที่สุดต้นฝ้ายก็จะอ่อนแอ ช่างแกะสลักสอนนักเรียนของเขาให้ปลูกพืชการหมุน หนึ่งปีพวกเขาจะปลูกฝ้าย ตามด้วยพืชอื่นๆ เช่น มันเทศและถั่วเหลือง การปลูกพืชหมุนเวียนทำให้ดินอุดมสมบูรณ์
การวิจัยและการศึกษาของ Carver เกี่ยวกับการปลูกพืชหมุนเวียนช่วยให้เกษตรกรในภาคใต้ประสบความสำเร็จมากขึ้น นอกจากนี้ยังช่วยกระจายผลิตภัณฑ์ที่พวกเขาผลิต
ถั่วลิสง
ปัญหาอีกประการหนึ่งสำหรับเกษตรกรคือมอดด้วง แมลงชนิดนี้จะกินฝ้ายและทำลายพืชผลของมัน ช่างแกะสลักค้นพบว่าด้วงงวงไม่ชอบถั่วลิสง อย่างไรก็ตาม เกษตรกรไม่มั่นใจว่าจะสามารถเลี้ยงชีพด้วยถั่วลิสงได้ ช่างแกะสลักเริ่มคิดค้นผลิตภัณฑ์ที่สามารถทำจากถั่วลิสงได้ เขาแนะนำผลิตภัณฑ์ถั่วลิสงใหม่ๆ หลายร้อยรายการ รวมถึงน้ำมันปรุงอาหาร สีย้อมเสื้อผ้า พลาสติก เชื้อเพลิงสำหรับรถยนต์ และเนยถั่ว
จอร์จทำงานในห้องทดลองของเขา
ที่มา: USDA นอกจากงานของเขากับถั่วลิสงแล้ว Carver ยังคิดค้นผลิตภัณฑ์ที่สามารถทำจากพืชสำคัญอื่นๆ เช่น ถั่วเหลืองและมันเทศ การทำให้พืชผลเหล่านี้มีกำไรมากขึ้น เกษตรกรสามารถหมุนเวียนพืชผลของพวกเขาและได้รับผลผลิตเพิ่มขึ้นจากที่ดินของพวกเขา
ผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตร
ช่างแกะสลักกลายเป็นที่รู้จักไปทั่วโลกในฐานะ ผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตร เขาแนะนำประธานาธิบดีธีโอดอร์ รูสเวลต์และรัฐสภาสหรัฐฯ ในเรื่องการเกษตร เขายังทำงานร่วมกับมหาตมะ คานธี ผู้นำอินเดียเพื่อช่วยในการปลูกพืชอินเดีย
มรดกตกทอด
จอร์จ วอชิงตัน คาร์เวอร์เป็นที่รู้จักทั่วภาคใต้ว่าเป็น "เพื่อนที่ดีที่สุดของชาวนา" ผลงานของเขาเกี่ยวกับพืชหมุนเวียนและผลิตภัณฑ์นวัตกรรมช่วยให้เกษตรกรจำนวนมากสามารถอยู่รอดและมีความเป็นอยู่ที่ดี ความสนใจของเขาคือวิทยาศาสตร์และการช่วยเหลือผู้อื่น ไม่ใช่เพื่อความร่ำรวย เขาไม่ได้จดสิทธิบัตรงานส่วนใหญ่ของเขาเพราะเขาถือว่าความคิดของเขาเป็นของขวัญจากพระเจ้า เขาคิดว่าพวกเขาควรปล่อยให้คนอื่นเป็นอิสระ
จอร์จเสียชีวิตเมื่อวันที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2486 หลังจากตกบันไดที่บ้านของเขา ต่อมารัฐสภาจะตั้งชื่อวันที่ 5 มกราคมเป็นวันแกะสลักจอร์จ วอชิงตัน เพื่อเป็นเกียรติแก่เขา
จอร์จทำงานที่สถาบันทัสเคกี
แหล่งข่าว : หอสมุดแห่งชาติ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับจอร์จ วอชิงตัน คาร์เวอร์
- เมื่อโตขึ้น จอร์จเป็นที่รู้จักในนามของจอร์จแห่งช่างแกะสลัก เมื่อเขาเริ่มเรียน เขาเดินตามจอร์จ คาร์เวอร์ ต่อมาเขาได้เติม W ตรงกลางเพื่อบอกเพื่อนๆ ว่าหมายถึง Washington
- ผู้คนทางตอนใต้ในตอนนั้นเรียกถั่วลิสงว่า "goobers"
- Carver มักจะนำชั้นเรียนของเขาไปที่ ทำฟาร์มและสอนชาวนาโดยตรงถึงสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อปรับปรุงพืชผลของพวกเขา
- ชื่อเล่นของเขาในชีวิตต่อมาคือ "พ่อมดแห่งทัสเคกี"
- เขาเขียนแผ่นพับชื่อ "ความช่วยเหลือสำหรับช่วงเวลาที่ยากลำบาก " ที่สอนเกษตรกรเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อปรับปรุงพืชผลของพวกเขา
- ต้องใช้ถั่วลิสงมากกว่า 500 เม็ดในการผลิตถั่วลิสงขนาด 12 ออนซ์ 1 ขวดเนย
ทำแบบทดสอบสิบข้อเกี่ยวกับหน้านี้
เบราว์เซอร์ของคุณไม่รองรับองค์ประกอบเสียง
ไปที่นี่เพื่อดูวิดีโอเกี่ยวกับ George Washington Carver
นักประดิษฐ์และนักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ:
ดูสิ่งนี้ด้วย: ชีวประวัติสำหรับเด็ก: โอปราห์ วินฟรีย์
อเล็กซานเดอร์ เกรแฮม เบลล์ |
ราเชล คาร์สัน
จอร์จ วอชิงตัน คาร์เวอร์
ฟรานซิส คริก และเจมส์ วัตสัน
มารี กูรี
ดูสิ่งนี้ด้วย: สัตว์: สัตว์มีกระดูกสันหลังเลโอนาร์โด ดา วินชี
โทมัส เอดิสัน
อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
เฮนรี่ ฟอร์ด
เบน แฟรงคลิน
กาลิเลโอ
เจน กูดอลล์
โยฮันเนส กูเตนเบิร์ก
สตีเฟน ฮอว์คิง
อองตวน ลาวัวซิเยร์
เจมส์ ไนสมิธ
ไอแซก นิวตัน
หลุยส์ ปาสเตอร์
พี่น้องตระกูลไรต์
ผลงานที่อ้างถึง
กลับไปที่ ชีวประวัติสำหรับเด็ก