ສາລະບານ

Kids Math

ເຄັດລັບການຄູນ ແລະ Tricks

ມີຫຼາຍຄໍາແນະນໍາ ແລະ tricks ທີ່ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ທີ່ອາດຈະຊ່ວຍທ່ານໃນການຄູນຂອງທ່ານ. tricks ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຊ່ວຍຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ດັ່ງນັ້ນບາງອັນນີ້ອາດຈະຊ່ວຍເຈົ້າໄດ້ຫຼາຍ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນອາດຈະບໍ່. ພຽງແຕ່ພະຍາຍາມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອອກເພື່ອເບິ່ງວ່າສິ່ງທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບທ່ານ.

ແຕ້ມຮູບ

ຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດເພື່ອເຂົ້າໃຈການຄູນແມ່ນການແຕ້ມຮູບ.

ຕົວຢ່າງ :

5 x 3 = ?

ຕອນນີ້ທ່ານສາມາດນັບຈຸດເພື່ອຄົ້ນພົບວ່າມີ 15 ຈຸດທັງໝົດ: 5 x 3 = 15.

ໃຊ້ຕົວຄູນເພື່ອຊອກຫາຄຳຕອບ

ຂໍບອກວ່າເຈົ້າຈື່ບໍ່ໄດ້ວ່າ 5 x 7 ແມ່ນຫຍັງ, ແຕ່ເຈົ້າຈື່ໄດ້ວ່າ 5 x 5 = 25. ດຽວນີ້ເຈົ້າສາມາດ ພຽງແຕ່ສືບຕໍ່ເພີ່ມ 5 ຂອງ 25: 25 + 5 = 30, 30 + 5 = 35, ດັ່ງນັ້ນ 5 x 7 = 35.

ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ຫຼາຍແລະເຮັດວຽກຢູ່ໃນຕາຕະລາງເວລາຂອງທ່ານໂດຍການນັບເປັນຕົວຄູນ. ລອງໃຊ້ກັບຕົວເລກ 4:4, 8, 16, 20, 24, 28, 32,….

ເມື່ອຄູນດ້ວຍຕົວເລກ....

2 - ຈື່ໄວ້ວ່າຄຳຕອບຈະເປັນຕົວເລກຄູ່ສະເໝີ. ຖ້າຄຳຕອບຂອງເຈົ້າບໍ່ແມ່ນ, ເຈົ້າຕ້ອງລອງມັນອີກຄັ້ງ.
5 - ຄຳຕອບຈະລົງທ້າຍດ້ວຍ 0 ຫຼື 5
ສະເໝີ. 10 - ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງເອົາສູນຢູ່ຫລັງຕົວເລກອື່ນ. ດ້ວຍ 100 ໃສ່ສອງສູນ.
11 - ເມື່ອຄູນ 11 ດ້ວຍຕົວເລກໜ້ອຍກວ່າ 10, ເຈົ້າສາມາດຂຽນຕົວເລກໄດ້ສອງເທື່ອເພື່ອຄຳຕອບ. ຕົວຢ່າງ: 5 x 11 = 55, 8 x11 = 88

ແຍກອອກຈາກກັນ.ຕົວເລກ

ບາງຕົວເລກແມ່ນງ່າຍທີ່ຈະແຍກອອກຈາກກັນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຕື່ມຜົນໄດ້ຮັບທັງສອງ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຮັດຫຼາຍເມື່ອພວກເຮົາເຮັດການຄູນແບບຍາວ, ແຕ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດມັນໄດ້ໃນບັນຫາທີ່ນ້ອຍກວ່າ ຖ້າມັນເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນໃນການແກ້.

ຕົວຢ່າງ:

1) 14 x 12 = ?

ທ່ານອາດຈະບໍ່ຈື່ 14 x 12, ແຕ່ທ່ານຄວນຮູ້ 7 x 12 ຖ້າທ່ານຮຽນຮູ້ຕາຕະລາງເວລາດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດເຮັດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

(2 x 7 x 12) = 2 x 84 = 84 + 84 = 168

2) 42 x 6 = ?

ໃນກໍລະນີນີ້ພວກເຮົາຈະໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການຄູນ 10s. ພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ວ່າ 42 x 6 ແມ່ນຫຍັງຢູ່ດ້ານເທິງຂອງຫົວຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ພວກເຮົາຮູ້ວ່າ 4 x 6 ແລະ 2 x 6, ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ຕົວເລກເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ:

42 x 6 = ( 10 x 4 x 6) + (2 x 6) = (10 x 24) + 12 = 240 + 12 = 252

ຄູນແບບຍາວ

ຖ້າເຈົ້າມີ ມີບັນຫາກັບການຄູນຍາວ, ຄວາມຄິດອັນໜຶ່ງແມ່ນເພື່ອວົງມົນຕົວເລກທີ່ທ່ານໄດ້ໃຊ້ແລ້ວ. ວິທີນີ້ທ່ານຈະບໍ່ໃຊ້ພວກມັນໂດຍບັງເອີນອີກ.

ຕົວຢ່າງ:

ໄປທີ່ໜ້າຄູນແບບຍາວຂອງພວກເຮົາສຳລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ເຄັດລັບມ່ວນເມື່ອຄູນຕົວເລກດ້ວຍ 9

ນີ້ໃຊ້ໄດ້ເມື່ອຄູນຕົວເລກເຖິງ 10 ກັບຕົວເລກ 9.

1) ເອົາມືຂອງເຈົ້າອອກຕໍ່ໜ້າເຈົ້າ ດ້ວຍນິ້ວມືຂອງເຈົ້າຊື່

2) ດຽວນີ້, ສຳລັບຕົວເລກໃດກໍໄດ້ທີ່ເຈົ້າກຳລັງຄູນ 9 ດ້ວຍ, ໃຫ້ຫຼຸດນິ້ວນັ້ນລົງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າມັນເປັນ 9 x 4, ຫຼຸດນິ້ວທີສີ່ລົງຈາກຂວາ.

3) ຕອນນີ້ເບິ່ງນິ້ວມືຂອງເຈົ້າ. ຖ້າມັນເປັນ 9 x 4, ທ່ານມີສາມນິ້ວມືຍັງຢູ່ທາງຂວາຂອງນິ້ວມືທີ່ທ່ານຫຼຸດລົງແລະຫົກນິ້ວມືຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍ. ນີ້ແມ່ນຄໍາຕອບທີ່ແທ້ຈິງ! 9 x 4 = 36.

4) ລອງອັນນີ້ສໍາລັບຕົວເລກອື່ນ ແລະເບິ່ງວ່າມັນໃຊ້ໄດ້. ມັນຍັງເຮັດວຽກສໍາລັບ 1 ແລະ 10 ເພາະວ່າຖ້າມັນເປັນ 1x9 ທ່ານມີ 09, ເຊິ່ງເທົ່າກັບ 9. ຖ້ານິ້ວມືສຸດທ້າຍຂອງທ່ານລົງສໍາລັບ 9 x 10 ທ່ານມີ 9 ແລະ 0 ນິ້ວມືຂຶ້ນ. ນັ້ນແມ່ນ 90!

ວິຊາຄະນິດສາດສຳລັບເດັກນ້ອຍຂັ້ນສູງ

ການຄູນ

ແນະນຳການຄູນ

ການຄູນແບບຍາວ

ເຄັດລັບການຄູນ

ການຫານ

ແນະນຳການແບ່ງສ່ວນ

ການແບ່ງສ່ວນຍາວ

ເຄັດລັບ ແລະເທັກນິກການແບ່ງສ່ວນ

ເສດສ່ວນ

ແນະນຳເສດສ່ວນ

ເສດສ່ວນທີ່ທຽບເທົ່າ

ເຮັດໃຫ້ງ່າຍ ແລະຫຼຸດເສດສ່ວນ

ການເພີ່ມ ແລະລົບເສດສ່ວນ

ການຄູນ ແລະຫານເສດສ່ວນ

ເບິ່ງ_ນຳ: ບານເຕະ: ວິທີການ Punt

ທົດສະນິຍົມ

ຄ່າເລກຖານທົດສະນິຍົມ

ການເພີ່ມ ແລະລົບເລກທົດສະນິຍົມ

ການຄູນ ແລະການແບ່ງເລກທົດສະນິຍົມ ສະຖິຕິ

ຄ່າສະເລ່ຍ, ກາງ, ໂໝດ, ແລະໄລຍະ

ກຣາບຮູບ

ພຶດຊະຄະນິດ

ລຳດັບການດຳເນີນການ

ເລກກຳລັງ

ອັດຕາສ່ວນ

ອັດຕາສ່ວນ, ເສດສ່ວນ ແລະເປີເຊັນ

ເລຂາຄະນິດ

ໂພລິກອນ

ສີ່ຫຼ່ຽມສີ່ຫຼ່ຽມ

ສາມຫຼ່ຽມ

ທິດສະດີ Pythagorean

Circle

ເບິ່ງ_ນຳ: Mythology ກເຣັກ: Titans

Perimeter

Surface Area

Misc

Basic Laws of Math

ຕົວເລກອັນດັບຕົ້ນໆ

ໂຣມັນ ຕົວເລກ

ເລກຖານສອງ

ກັບໄປ ເລກຄະນິດສາດ

ກັບໄປເຖິງ ເດັກສຶກສາ

Fred Hall

Fred Hall ເປັນນັກຂຽນບລັອກທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດ, ຊີວະປະວັດ, ພູມສາດ, ວິທະຍາສາດ, ແລະເກມ. ລາວໄດ້ຂຽນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານີ້ເປັນເວລາຫລາຍປີແລ້ວ, ແລະ blogs ຂອງລາວໄດ້ຖືກອ່ານແລະຊື່ນຊົມຫລາຍ. Fred ແມ່ນມີຄວາມຮູ້ສູງໃນວິຊາທີ່ລາວກວມເອົາ, ແລະລາວພະຍາຍາມໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລະເນື້ອຫາທີ່ດຶງດູດຜູ້ອ່ານຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ຄວາມຮັກຂອງລາວໃນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິ່ງໃຫມ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວຄົ້ນຫາພື້ນທີ່ໃຫມ່ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວກັບຜູ້ອ່ານຂອງລາວ. ດ້ວຍຄວາມຊ່ຽວຊານແລະຮູບແບບການຂຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຂອງລາວ, Fred Hall ແມ່ນຊື່ທີ່ຜູ້ອ່ານ blog ຂອງລາວສາມາດໄວ້ວາງໃຈແລະອີງໃສ່.