ຟີຊິກສຳລັບເດັກນ້ອຍ: ການເລັ່ງ

ຟີຊິກສຳລັບເດັກນ້ອຍ: ການເລັ່ງ
Fred Hall

ຟີຊິກສຳລັບເດັກນ້ອຍ

ຄວາມເລັ່ງ

ເມື່ອພວກເຮົາສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມໄວ ແລະຄວາມໄວ, ພວກເຮົາສົມມຸດວ່າຄວາມໄວຄົງທີ່. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ແມ່ນບໍ່ຄ່ອຍຈະເກີດຂຶ້ນໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ. ໃນໂລກຄວາມເປັນຈິງ ຄວາມໄວຂອງວັດຖຸໃນການເຄື່ອນທີ່ມັກຈະມີການປ່ຽນແປງ.

ຄວາມເລັ່ງແມ່ນຫຍັງ?

ຄວາມເລັ່ງແມ່ນການວັດແທກການປ່ຽນແປງຄວາມໄວຂອງວັດຖຸ. ໃນເວລາທີ່ທ່ານກົດໃສ່ pedal ອາຍແກັສຢູ່ໃນລົດ, ລົດ surge ໄປທາງຫນ້າໄວແລະໄວຂຶ້ນ. ການປ່ຽນແປງຂອງຄວາມໄວນີ້ແມ່ນຄວາມເລັ່ງ.

ສົມຜົນຂອງການຄິດໄລ່ຄວາມເລັ່ງແມ່ນ:

ຄວາມເລັ່ງ = (ການປ່ຽນແປງໃນຄວາມໄວ)/(ການປ່ຽນແປງໃນເວລາ)

or

a = Δv ÷ Δt

ວິທີວັດແທກຄວາມເລັ່ງ

ຫົວໜ່ວຍມາດຕະຖານຂອງການວັດແທກຄວາມເລັ່ງແມ່ນແມັດ ຕໍ່ວິນາທີ ຫຼື m/s2. ທ່ານສາມາດຄິດໄລ່ໄດ້ຈາກສູດຂ້າງເທິງທີ່ຄວາມໄວເປັນແມັດຕໍ່ວິນາທີ ແລະເວລາເປັນວິນາທີ.

ຄວາມເລັ່ງແມ່ນເປັນ vector

ໃນຄວາມເລັ່ງທາງຟີຊິກບໍ່ພຽງແຕ່ມີຂະໜາດເທົ່ານັ້ນ. (ເຊິ່ງເປັນຕົວເລກ m/s2 ທີ່ພວກເຮົາສົນທະນາຂ້າງເທິງ), ແຕ່ຍັງມີທິດທາງ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມເລັ່ງເປັນ vector.

ແຮງ ແລະ ຄວາມເລັ່ງ

ກົດເກນການເຄື່ອນທີ່ທີສອງຂອງນິວຕັນລະບຸວ່າແຮງຕໍ່ວັດຖຸເທົ່າກັບມວນຂອງຄວາມເລັ່ງ. ນີ້ແມ່ນຂຽນໃນສົມຜົນຕໍ່ໄປນີ້:

Force = mass * acceleration

or

F = ma

ພວກ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ນໍາ​ໃຊ້​ສູດ​ນີ້​ເພື່ອ​ຄິດ​ອອກ​ຄວາມ​ເລັ່ງ​ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ພວກ​ເຮົາ​ຮູ້​ຈັກ​ແລະ​ມະ​ຫາ​ຊົນ​ບັງຄັບໃສ່ວັດຖຸ. ສູດນີ້ແມ່ນ:

ຄວາມເລັ່ງ = ຜົນບັງຄັບໃຊ້/ມະຫາຊົນ

ຫຼື

a = F/m

<4 ຄວາມເລັ່ງຄົງທີ່

ເມື່ອວັດຖຸປ່ຽນຄວາມໄວເປັນຈຳນວນຄົງທີ່ຕາມເວລາ, ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າຄວາມເລັ່ງຄົງທີ່. ວັດຖຸທີ່ມີການເລັ່ງທາງບວກຄົງທີ່ຈະໄວຂຶ້ນ ແລະໄວຂຶ້ນ. ຄວາມໄວຂອງມັນຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ໄລຍະຫ່າງ

ວິນາທີທີ່ 1

ວິນາທີທີ່ 2

ວິນາທີທີ່ 3 ຄວາມເລັ່ງ

5 m/s2

5 m/ s2

5 m/s2 ຄວາມໄວ

10 m/s

15 m/s

20 m/s ຕົວຢ່າງຂອງຄວາມເລັ່ງຄົງທີ່ 5 m/s2.

Free Fall: ປະເພດຂອງຄວາມເລັ່ງ

ໜຶ່ງຕົວຢ່າງຂອງການເລັ່ງຄົງທີ່ແມ່ນວັດຖຸທີ່ບໍ່ເສຍເງິນ ຕົກ. ໃນລະຫວ່າງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ, ແຮງໂນ້ມຖ່ວງໃຊ້ແຮງຄົງທີ່ຕໍ່ວັດຖຸທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມໄວເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຖ້າເຈົ້າຈະວັດແທກໄລຍະຫ່າງຂອງວັດຖຸທີ່ຕົກລົງ, ແຕ່ລະວິນາທີມັນຈະຕົກລົງໄປອີກ ເພາະວ່າມັນເລັ່ງຄວາມໄວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ໝາຍເຫດ: ໃນໂລກແຫ່ງຄວາມເປັນຈິງຈະມີແຮງສຽດສີເພີ່ມເຕີມຂອງອາກາດຕໍ່ວັດຖຸ. ໃນບາງຈຸດວັດຖຸຈະໄປຮອດ "ຄວາມໄວປາຍ". ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າມັນຈະບໍ່ເລັ່ງແລະຄວາມໄວຂອງການຫຼຸດລົງຈະຢູ່ຄືກັນ. ຄວາມ​ໄວ​ຢູ່​ປາຍ​ຍອດ​ຂອງ skydiver ທີ່​ຕົກລົງ​ໜ້າ​ລົງ​ແມ່ນ​ປະມານ 122 ໄມ​ຕໍ່​ຊົ່ວ​ໂມງ.

ຄວາມ​ເລັ່ງ​ສະ​ເລ່ຍ

ຄວາມ​ເລັ່ງ​ສະ​ເລ່ຍ​ແມ່ນ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ທັງ​ໝົດ​ຂອງຄວາມໄວແບ່ງອອກດ້ວຍເວລາທັງຫມົດ. ນີ້ສາມາດພົບໄດ້ໂດຍໃຊ້ສົມຜົນ a = Δv ÷ Δt.

ຕົວຢ່າງ, ຖ້າຄວາມໄວຂອງວັດຖຸປ່ຽນຈາກ 20 m/s ຫາ 50 m/s ໃນໄລຍະ 5 ວິນາທີ, ຄວາມເລັ່ງສະເລ່ຍຈະເປັນ. :

a = (50 m/s - 20 m/s) ÷ 5s

ເບິ່ງ_ນຳ: ອາ​ເມລິ​ກາ​ອາ​ນາ​ນິ​ຄົມ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​: ອາ​ຫານ​ແລະ​ປຸງ​ແຕ່ງ​ອາ​ຫານ​

a = 30 m/s ÷ 5s

a = 6 m/s2<7

ຄວາມເລັ່ງທາງລົບ ຫຼື ຄວາມເລັ່ງທາງລົບ

ເມື່ອຄວາມໄວຂອງວັດຖຸຫຼຸດລົງ (ຊ້າລົງ) ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າຄວາມເລັ່ງ. ມັນຍັງອາດຈະຖືກສະແດງໂດຍການເລັ່ງທາງລົບ. ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າທິດທາງ ຫຼື vector ຂອງຄວາມເລັ່ງແມ່ນຊີ້ໄປໃນທິດທາງກົງກັນຂ້າມຂອງການເຄື່ອນທີ່ຂອງວັດຖຸ. ຊ່ວງເວລາ 2 ວິນາທີ ຄວາມເລັ່ງສະເລ່ຍຈະເປັນ:

a = (10 m/s - 40 m/s) ÷ 2s

a = -30 ms ÷ 2s

a = -15 m/s2

ອັນນີ້ອາດຈະເອີ້ນວ່າການເລັ່ງ 15 m/s2.

ກິດຈະກໍາ

ເອົາສິບຄໍາຖາມ. ຄຳຖາມກ່ຽວກັບໜ້ານີ້.

ວິຊາຟີຊິກເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ, ການເຮັດວຽກ ແລະພະລັງງານ

ການເຄື່ອນໄຫວ

ສະເກັດເງິນ ແລະ vectors

Vector Math

ມະຫາຊົນ ແລະ ນ້ຳໜັກ

ແຮງ

ເບິ່ງ_ນຳ: ເດືອນສິງຫາ: ວັນເກີດ, ເຫດການປະຫວັດສາດ ແລະວັນພັກຜ່ອນ

ຄວາມໄວ ແລະຄວາມໄວ

ຄວາມເລັ່ງ

ແຮງໂນ້ມຖ່ວງ

ການເສຍສະຫຼະ

ກົດເກນຂອງການເຄື່ອນໄຫວ

ເຄື່ອງຈັກງ່າຍດາຍ

ຄຳສັບຂອງເງື່ອນໄຂການເຄື່ອນໄຫວ

ວຽກ ແລະ ພະລັງງານ

ພະລັງງານ

ພະລັງງານ Kinetic

ທ່າແຮງພະລັງງານ

ເຮັດວຽກ

ພະລັງງານ

ໂມເມັນ ແລະການປະທະກັນ

ຄວາມກົດດັນ

ຄວາມຮ້ອນ

ອຸນຫະພູມ

ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ >> ຟີຊິກສຳລັບເດັກນ້ອຍ




Fred Hall
Fred Hall
Fred Hall ເປັນນັກຂຽນບລັອກທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດ, ຊີວະປະວັດ, ພູມສາດ, ວິທະຍາສາດ, ແລະເກມ. ລາວໄດ້ຂຽນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານີ້ເປັນເວລາຫລາຍປີແລ້ວ, ແລະ blogs ຂອງລາວໄດ້ຖືກອ່ານແລະຊື່ນຊົມຫລາຍ. Fred ແມ່ນມີຄວາມຮູ້ສູງໃນວິຊາທີ່ລາວກວມເອົາ, ແລະລາວພະຍາຍາມໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລະເນື້ອຫາທີ່ດຶງດູດຜູ້ອ່ານຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ຄວາມຮັກຂອງລາວໃນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິ່ງໃຫມ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວຄົ້ນຫາພື້ນທີ່ໃຫມ່ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວກັບຜູ້ອ່ານຂອງລາວ. ດ້ວຍຄວາມຊ່ຽວຊານແລະຮູບແບບການຂຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຂອງລາວ, Fred Hall ແມ່ນຊື່ທີ່ຜູ້ອ່ານ blog ຂອງລາວສາມາດໄວ້ວາງໃຈແລະອີງໃສ່.