儿童科学:氧气循环

儿童科学:氧气循环
Fred Hall

生态系统

氧气循环

氧气是地球上生命的重要元素。 它是人体最常见的元素。 它占人体质量的65%左右。 其中大部分是以水(H2O)的形式存在。 氧气还占地球的30%左右,占大气层的20%。

氧气循环

See_also: 中世纪的儿童:国王和宫廷

氧气在地球上不断被不同的过程使用和创造。 所有这些过程一起构成了氧气循环。 氧气循环与碳循环相互关联。

在下面显示的氧气循环的简单例子中,你可以看到氧气是如何被植物和动物使用和循环的。 植物是大气中氧气的主要创造者,通过光合作用的过程。 在这里,树利用阳光和二氧化碳产生能量并释放氧气。 长颈鹿吸入氧气,然后呼出二氧化碳。 然后植物可以使用这些二氧化碳,循环就完成了。

氧气循环的简单图示

使用氧气的过程

  • 呼吸 - 呼吸的学名是呼吸。 所有动物和植物在呼吸时都会消耗氧气。 它们吸入氧气,呼出二氧化碳。
  • 分解 - 当植物和动物死亡时,它们会被分解。 这个过程会消耗氧气并释放二氧化碳。
  • 锈蚀 - 这也被称为氧化。 当东西生锈时,它们会消耗掉氧气。
  • 燃烧--火需要三样东西:氧气、燃料和热量。 没有氧气就不会有火。 当东西燃烧时,它们会耗尽氧气并以二氧化碳代替。
产生氧气的过程
  • 植物--植物通过一个叫做光合作用的过程创造了我们呼吸的大部分氧气。 在这个过程中,植物利用二氧化碳、阳光和水来创造能量。 在这个过程中,它们也创造氧气,并将其释放到空气中。
  • 阳光 - 当阳光与大气中的水蒸气发生反应时,会产生一些氧气。
有趣的事实
  • 尽管鱼在水中呼吸,但它们仍在呼吸氧气。 它们的鳃从水中提取氧气。
  • 在地壳的氧化物矿物中储存着大量的氧气。 然而,这些氧气并不能供我们呼吸。
  • 氧气的最大来源之一是生活在海洋表面附近的浮游植物。 浮游植物是微小的植物,但它们的数量很多。
活动

就这一网页做一个十题测验。

更多的生态系统和生物群落主题。

See_also: 儿童历史:中国古代的紫禁城
    陆地生物群落
  • 沙漠
  • 草地
  • 萨凡纳
  • 苔原
  • 热带雨林
  • 温带森林
  • 泰加森林
    水生生物群落
  • 海事
  • 淡水
  • 珊瑚礁
    营养物质循环
  • 食物链和食物网(能量循环)
  • 碳循环
  • 氧气循环
  • 水循环
  • 氮气循环
回到生物群落和生态系统的主页。

返回到 儿童科学 页码

返回到 儿童研究 页码




Fred Hall
Fred Hall
Fred Hall is a passionate blogger who has a keen interest in various subjects such as history, biography, geography, science, and games. He has been writing about these topics for several years now, and his blogs have been read and appreciated by many. Fred is highly knowledgeable in the subjects he covers, and he strives to provide informative and engaging content that appeals to a wide range of readers. His love of learning about new things is what drives him to explore new areas of interest and share his insights with his readers. With his expertise and engaging writing style, Fred Hall is a name that readers of his blog can trust and rely on.