គណិតវិទ្យាកុមារ៖ លេខរ៉ូម៉ាំង

គណិតវិទ្យាកុមារ៖ លេខរ៉ូម៉ាំង
Fred Hall

គណិតវិទ្យាកុមារ

លេខរ៉ូម៉ាំង

ជំនាញដែលត្រូវការ៖

គុណ

បន្ថែម

ដក

លេខរ៉ូម៉ាំងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយរ៉ូមបុរាណជាប្រព័ន្ធលេខរបស់ពួកគេ។ យើងនៅតែប្រើវាជួនកាលសព្វថ្ងៃនេះ។ អ្នកឃើញពួកវានៅក្នុងប្រព័ន្ធលេខរបស់ Super Bowl បន្ទាប់ពីឈ្មោះរបស់ស្តេច (ស្តេច Henry IV) នៅក្នុងគ្រោង និងកន្លែងផ្សេងទៀត។ លេខរ៉ូម៉ាំងគឺជាលេខគោល 10 ឬទសភាគ ដូចលេខដែលយើងប្រើសព្វថ្ងៃនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកវាមិនមែនជាទីតាំងទាំងស្រុងទេ ហើយមិនមានលេខសូន្យទេ។

លេខរ៉ូម៉ាំងប្រើអក្សរជំនួសឱ្យលេខ។ មានអក្សរប្រាំពីរដែលអ្នកត្រូវដឹង៖

  • I = 1
  • V = 5
  • X = 10
  • L = 50
  • C = 100
  • D = 500
  • M = 1000
អ្នកដាក់អក្សរជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតលេខ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍សាមញ្ញមួយចំនួន៖

1) III = 3

បីខ្ញុំរួមគ្នាគឺបី 1 និង 1 + 1 + 1 ស្មើនឹង 3

2) XVI = 16

10 + 5 + 1 = 16

ឧទាហរណ៍ទាំងនេះគឺសាមញ្ញ ប៉ុន្តែមានច្បាប់មួយចំនួន និងល្បិចមួយចំនួនដែលត្រូវដឹងនៅពេលប្រើលេខរ៉ូម៉ាំង៖

  1. ច្បាប់ទីមួយ គ្រាន់​តែ​និយាយ​ថា​អ្នក​បន្ថែម​អក្សរ​ឬ​លេខ​ប្រសិន​បើ​ពួក​គេ​មក​បន្ទាប់​ពី​អក្សរ​ឬ​លេខ​ធំ​ជាង​នេះ​។ យើងបានបង្ហាញវានៅក្នុងឧទាហរណ៍ 2 ខាងលើ។ V គឺតិចជាង X ដូច្នេះយើងបន្ថែមវាទៅលេខ។ ខ្ញុំតិចជាង V ដូច្នេះយើងបន្ថែមវាទៅលេខ។ យើង​នឹង​ពិភាក្សា​អំពី​អ្វី​ដែល​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ដែល​អក្សរ​ដែល​មាន​តម្លៃ​ធំ​ជាង​មក​បន្ទាប់​ពី​អក្សរ​ដែល​មាន​តម្លៃ​តូច​ជាង​នៅ​ក្នុង​ក្បួន 3។
  2. ច្បាប់​ទីពីរ​គឺ​ថាអ្នក​មិន​អាច​ដាក់​ច្រើន​ជាង​បី​អក្សរ​ជាប់​គ្នា​ក្នុង​ជួរ​គ្នា​ទេ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចដាក់ I's បីរួមគ្នា III ដើម្បីបង្កើត 3 ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចដាក់ I's 4 ជាមួយគ្នា IIII ដើម្បីបង្កើតបួនបានទេ។ តើអ្នកបង្កើតលេខ ៤ យ៉ាងដូចម្តេច? សូមមើលច្បាប់លេខបី។
  3. អ្នកអាចដកលេខមួយដោយដាក់អក្សរនៃតម្លៃទាបជាងមុនមួយនៃតម្លៃខ្ពស់ជាងនេះ។
  4. នេះជារបៀបដែលយើងបង្កើតលេខបួន ប្រាំបួន និងកៅសិប៖
    • IV = 5 - 1 =4
    • IX = 10 - 1 = 9
    • XC = 100 - 10 = 90
    មាន​ការ​រឹត​បន្តឹង​មួយ​ចំនួន​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​អាច​ធ្វើ​បាន៖
    • អ្នក​អាច​ដក​បាន​តែ​លេខ​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកមិនអាចទទួលបានលេខ 3 ដោយសរសេរ IIV បានទេ។
    • អ្នកអាចធ្វើវាបានតែជាមួយ I, X, និង C។ មិនមែនជាមួយ V, L ឬ D។
    • តូចជាង (ដក) អក្សរត្រូវតែជា 1/5th ឬ 1/10th ដែលធំជាង។ ឧទាហរណ៍ 99 មិនអាចសរសេរ IC បានទេ ព្រោះខ្ញុំជាលេខ 1/100 នៃ C។
  5. ច្បាប់ចុងក្រោយគឺអ្នកអាចដាក់របារលើលេខមួយ ដើម្បីគុណវាដោយមួយពាន់ ហើយធ្វើឱ្យធំមែនទែន។ លេខ។
ឧទាហរណ៍៖

លេខ 1 ដល់ 10:

I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X

ដប់ (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70. 80, 90, 100):

X, XX, XXX, XL, L, LX , LXX, LXXX, XC, C

សាកល្បងសំណួរចំនួនដប់អំពីលេខរ៉ូម៉ាំង។

មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាកម្រិតខ្ពស់

<16
គុណ

សេចក្តីណែនាំអំពីការគុណ

គុណវែង

គុណ គន្លឹះ និងល្បិច

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សង្គ្រាមស៊ីវិលសម្រាប់កុមារ: ខែមីនារបស់ Sherman ទៅសមុទ្រ

ផ្នែក

ការណែនាំអំពីផ្នែក

ផ្នែកវែង

គន្លឹះ និងល្បិចការបែងចែក

ប្រភាគ

ការណែនាំអំពីប្រភាគ

ប្រភាគសមមូល

ការធ្វើឱ្យសាមញ្ញ និងកាត់បន្ថយប្រភាគ

ការបន្ថែម និងដកប្រភាគ

គុណ និងការបែងចែក ប្រភាគ

ទសភាគ

តម្លៃខ្ទង់ទសភាគ

ការបន្ថែម និងដកទសភាគ

គុណ និងចែកទសភាគ ស្ថិតិ

មធ្យម មធ្យម របៀប និងជួរ

ក្រាហ្វរូបភាព

ពិជគណិត

លំដាប់នៃប្រតិបត្តិការ

និទស្សន្ត

សមាមាត្រ

សមាមាត្រ ប្រភាគ និងភាគរយ

ធរណីមាត្រ

ពហុកោណ

បួនជ្រុង

ត្រីកោណ

ទ្រឹស្តីបទពីថាហ្គោរ

រង្វង់

បរិមាត្រ

ផ្ទៃ

ផ្សេងៗ

ច្បាប់មូលដ្ឋាននៃគណិតវិទ្យា

លេខសំខាន់

លេខរ៉ូម៉ាំង

លេខគោលពីរ

ត្រលប់ទៅ កុមារគណិតវិទ្យា

ត្រលប់ទៅ កុមារសិក្សា

សូម​មើល​ផង​ដែរ: កីឡាបេស្បល៖ សទ្ទានុក្រមនៃពាក្យ និងនិយមន័យកីឡាបេស្បល។



Fred Hall
Fred Hall
Fred Hall គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗដូចជា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ជីវប្រវត្តិ ភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្រ្ត និងហ្គេម។ គាត់បានសរសេរអំពីប្រធានបទទាំងនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ហើយប្លុករបស់គាត់ត្រូវបានអាន និងកោតសរសើរដោយមនុស្សជាច្រើន។ ហ្វ្រេដមានចំណេះដឹងខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាដែលគាត់គ្របដណ្តប់ ហើយគាត់ខិតខំផ្តល់ខ្លឹមសារព័ត៌មាន និងទាក់ទាញដែលទាក់ទាញអ្នកអានយ៉ាងទូលំទូលាយ។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ក្នុងការរៀនអំពីអ្វីដែលថ្មី គឺជាអ្វីដែលជំរុញឱ្យគាត់ស្វែងរកផ្នែកថ្មីដែលចាប់អារម្មណ៍ និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់ជាមួយអ្នកអានរបស់គាត់។ ជាមួយនឹងជំនាញ និងស្ទីលសរសេរដ៏ទាក់ទាញរបស់គាត់ Fred Hall គឺជាឈ្មោះដែលអ្នកអានប្លក់របស់គាត់អាចទុកចិត្ត និងពឹងផ្អែកលើ។