مەزمۇن جەدۋىلى
بالىلار ماتېماتىكا
رىم رەقەملىرى
![](/wp-content/uploads/history/74/pe8s3cc7s4.gif)
كۆپەيتىش
قوشۇش
ئېلىش
رىم رەقەملىرى قەدىمكى رىملىقلار تەرىپىدىن ئۇلارنىڭ نومۇر سىستېمىسى سۈپىتىدە ئىشلىتىلگەن. بىز ھازىرمۇ ئۇلارنى بەزىدە ئىشلىتىمىز. سىز ئۇلارنى دەرىجىدىن تاشقىرى قاچا نومۇر سىستېمىسىدا ، پادىشاھنىڭ ئىسمى (پادىشاھ ھېنرى IV) دىن كېيىن ، پىلان ۋە باشقا جايلاردا كۆرىسىز. رىم رەقەملىرى بىز ئىشلىتىۋاتقان سانلارغا ئوخشاش 10 ياكى ئونلۇق. ئۇلار پۈتۈنلەي ئورۇنلۇق ئەمەس ، ئەمما ، نۆل سان يوق.
رىم رەقەملىرى ساننىڭ ئورنىغا ھەرپ ئىشلىتىدۇ. سىز بىلىشكە تېگىشلىك يەتتە ھەرپ بار:
- I = 1
- V = 5
- X = 10
- L = 50
- C = 100
- D = 500
- M = 1000
1) III = 3
ئۈچ مەن بىللە ئۈچ ئۈچ ، 1 + 1 + 1 بولسا 3
2) XVI = 16
10 + 5 + 1 = 16
بۇ مىساللار ئاددىي ، ئەمما رىم رەقەملىرىنى ئىشلەتكەندە بىلىشكە تېگىشلىك بىر قانچە قائىدە ۋە بىر قانچە قىيىن ئىشلار بار:
- بىرىنچى قائىدە پەقەت چوڭ ھەرپ ياكى ساندىن كېيىن كەلگەن بولسا ، سىز ھەرپ ياكى سان قوشىسىز دەيدۇ. بىز بۇنى يۇقىرىدىكى 2-مىسالدا كۆرسەتتۇق. V X دىن تۆۋەن ، شۇڭا ئۇنى سانغا قوشتۇق. مەن V دىن تۆۋەن ئىدىم ، شۇڭا ئۇنى سانغا قوشتۇق. 3-قائىدە قىممىتى تۆۋەنرەك ھەرپتىن كېيىن تېخىمۇ چوڭ قىممەتتىكى ھەرپ كەلگەندە نېمە ئىشلارنىڭ يۈز بېرىدىغانلىقىنى مۇلاھىزە قىلىمىز.
- ئىككىنچى قائىدەئۇدا ئۈچ ھەرپنى بىر يەرگە قويالمايسىز. مەسىلەن ، سىز ئۈچنى بىر يەرگە ، III نى بىر يەرگە قويۇپ ، 3 نى ياساپ چىقالايسىز ، ئەمما تۆتنى بىرلەشتۈرەلمەيمەن ، IIII ، تۆتنى ھاسىل قىلالمايسىز. ئۇنداقتا 4 نى قانداق قىلىسىز؟ ئۈچىنچى نومۇرلۇق قائىدىگە قاراڭ. بۇ ساننى تۆت ، توققۇز ۋە توقسانغا ئايلاندۇرىمىز:
- IV = 5 - 1 = 4
- IX = 10 - 1 = 9
- XC = 100 - 10 = 90
- سىز پەقەت بىر ساننىلا ئالالايسىز. سىز IIV نى يېزىش ئارقىلىق 3 گە ئېرىشەلمەيسىز. ھەرپ چوقۇم 1/5 ياكى 1/10 چوڭراق بولۇشى كېرەك. مەسىلەن ، 99 نى IC يېزىشقا بولمايدۇ ، چۈنكى مەن C نىڭ 1/100 ى. سان.
1 دىن 10 گىچە بولغان سانلار:
IX ، Xئونلار (10 ، 20 ، 30 ، 40 ، 50 ، 60 ، 70. 80 ، 90 ، 100):
X, XX, XXX, XL, L, LX ، LXX ، LXXX ، XC ، C
رىم رەقەملىرى ھەققىدە ئون سوئال سوئال سوراش.
>
كۆپەيتىشكە كىرىش
ئۇزۇن كۆپەيتىش
كۆپەيتىش كۆرسەتمە ۋەھىيلە-مىكىرلەر بۆلەكلەر
بۆلەكلەرگە كىرىش
تەڭ بۆلەكلەر
بۆلەكلەرنى ئاددىيلاشتۇرۇش ۋە ئازايتىش
بۆلەكلەرئونلۇق سان
ئونلۇق ئورۇننىڭ قىممىتى
ئونلۇق ساننى قوشۇش ۋە ئېلىش
ئوتتۇراھال ، ئوتتۇراھال ، ھالەت ۋە دائىرە
رەسىم گرافىكلىرى
ئالگېبرا
مەشغۇلات تەرتىپى
كۆرسەتكۈچلەر
نىسبىتى
نىسبەت ، بۆلەكلەر ۋە پىرسەنتلەر
گېئومېتىرىيە
كۆپ گۈللۈك
تۆت تەرەپلىك
ئۈچبۇلۇڭ
بوغما يىلان نەزەرىيىسى
قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن ئىزدىگۈچىلەر: ساكاگاۋاچەمبىرەك
ئەتراپى
يەر يۈزى
ماتېماتىكىنىڭ ئاساسىي قانۇنلىرى
باش سانلار
قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن قەدىمكى گرېتسىيە: بىناكارلىقرىم رەقەملىرى
ئىككىلىك سانلار
بالىلار تەتقىقاتىغا قايتىش