儿童科学:氮气循环

儿童科学:氮气循环
Fred Hall

生态系统

氮气循环

氮气循环描述了氮气如何在植物、动物、细菌、大气(空气)和地下的土壤之间流动。 氮气是地球上所有生命的重要元素。

不同的氮气状态

氮气要被地球上不同的生命形式所利用,就必须变成不同的状态。 大气中的氮气,即空气,是N 2 氮的其他重要状态包括硝酸盐(N0 3 )、亚硝酸盐(NO 2 ),以及铵(NH 4 ).

氮气循环

这张图显示了氮气循环的流程。 循环中最重要的部分是细菌。 细菌帮助氮气在不同的状态之间变化,以便它能够被利用。 当氮气被土壤吸收时,不同的细菌帮助它改变状态,以便它能够被植物吸收。 然后,动物从植物那里获得氮气。

氮循环示意图

氮循环的过程

  • 固定 - 固定是使植物能够使用氮的过程中的第一步。 在这里,细菌将氮变为铵。
  • 硝化作用 - 这是由细菌将铵变为硝酸盐的过程。 硝酸盐是植物随后可以吸收的东西。
  • 同化作用--这是植物获得氮的方式。 它们从土壤中吸收硝酸盐进入根部。 然后氮被用于氨基酸、核酸和叶绿素。
  • 氨化 - 这是腐烂过程的一部分。 当植物或动物死亡时,真菌和细菌等分解者会将氮转化为铵,以便重新进入氮循环。
  • 反硝化作用--土壤中多余的氮被放回空气中。 有一些特殊的细菌也在执行这项任务。
为什么氮气对生命很重要?

没有氮,植物和动物就无法生存。 它是许多细胞和过程的重要组成部分,如氨基酸、蛋白质,甚至我们的DNA。 它也需要在植物中制造叶绿素,植物在光合作用中使用它来制造食物和能量。

人类是如何改变了氮循环的?

不幸的是,人类活动改变了这一循环。 我们通过向土壤中添加化肥和其他活动,将更多的一氧化二氮气体投入到大气中。 这增加了超过正常循环所需的氮,并破坏了循环的平衡。

有趣的事实

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  • 大约78%的大气是氮气。 然而,这大部分是动物和植物不能使用的。
  • 氮用于化肥,以帮助植物快速生长。
  • 一氧化二氮是一种温室气体,过多的一氧化二氮也会导致酸雨。
  • 氮气没有颜色、气味或味道。
  • 它被用于许多炸药中。
  • 你的体重中约有3%是氮。
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