ฟิสิกส์สำหรับเด็ก: อุณหภูมิ

ฟิสิกส์สำหรับเด็ก: อุณหภูมิ
Fred Hall

ฟิสิกส์สำหรับเด็ก

อุณหภูมิ

อุณหภูมิคืออะไร

อุณหภูมิเป็นคุณสมบัติที่ยากต่อการนิยาม ในชีวิตประจำวันของเรา เราใช้คำว่า อุณหภูมิ เพื่ออธิบายถึงความร้อนหรือความเย็นของวัตถุ ในวิชาฟิสิกส์ อุณหภูมิคือพลังงานจลน์เฉลี่ยของอนุภาคที่เคลื่อนที่ในสสาร

วัดอุณหภูมิอย่างไร

วัดอุณหภูมิโดยใช้เทอร์โมมิเตอร์ มีมาตราส่วนและมาตรฐานในการวัดอุณหภูมิที่แตกต่างกัน เช่น เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ และเคลวิน ซึ่งจะกล่าวถึงในรายละเอียดด้านล่าง

เทอร์โมมิเตอร์ทำงานอย่างไร

เทอร์โมมิเตอร์ใช้ประโยชน์จากคุณสมบัติทางวิทยาศาสตร์ที่เรียกว่าการขยายตัวทางความร้อน สารส่วนใหญ่จะขยายตัวและใช้ปริมาณมากขึ้นเมื่อร้อนขึ้น เทอร์โมมิเตอร์แบบของเหลวมีสารบางอย่าง (ซึ่งเคยเป็นปรอท แต่ปัจจุบันโดยทั่วไปคือแอลกอฮอล์) ซึ่งบรรจุอยู่ในหลอดแก้วขนาดเล็ก

เมื่ออุณหภูมิสูงขึ้น ของเหลวจะขยายตัวและเติมในหลอดมากขึ้น . เมื่ออุณหภูมิลดลง ของเหลวจะหดตัวและกินพื้นที่ในท่อน้อยลง อุณหภูมิสามารถอ่านได้โดยเส้นที่สอบเทียบด้านข้างของท่อ

สเกลอุณหภูมิ

สเกลอุณหภูมิหลักที่ใช้กันในปัจจุบันมีสามสเกล: เซลเซียส ฟาเรนไฮต์และเคลวิน

  • เซลเซียส - ระดับอุณหภูมิที่พบมากที่สุดในโลกคือเซลเซียส เซลเซียสใช้หน่วย "องศา" และเป็นเรียกโดยย่อว่า °C สเกลกำหนดจุดเยือกแข็งของน้ำที่ 0 °C และจุดเดือดของน้ำที่ 100 °C
  • ฟาเรนไฮต์ - สเกลอุณหภูมิที่พบมากที่สุดในสหรัฐอเมริกาคือสเกลฟาเรนไฮต์ ฟาเรนไฮต์กำหนดจุดเยือกแข็งของน้ำที่ 32 °F และจุดเดือดที่ 212 °F
  • เคลวิน - หน่วยมาตรฐานของอุณหภูมิที่นักวิทยาศาสตร์ใช้มากที่สุดคือเคลวิน เคลวินไม่ได้ใช้สัญลักษณ์ ° เหมือนอีกสองสเกล เมื่อเขียนอุณหภูมิในหน่วยเคลวิน คุณเพียงแค่ใช้ตัวอักษร K เคลวินใช้ศูนย์สัมบูรณ์เป็นจุด 0 ของสเกล มีการเพิ่มระดับเดียวกับเซลเซียสคือมีจุดเพิ่มขึ้น 100 จุดระหว่างจุดเยือกแข็งและจุดเดือดของน้ำ
การแปลงระหว่างสเกลต่างๆ

เซลเซียสและฟาเรนไฮต์

°C = (°F - 32)/1.8

°F = 1.8 * °C + 32°

เซลเซียสและเคลวิน

K = °C + 273.15

°C = K - 273.15°

ศูนย์สัมบูรณ์

ศูนย์สัมบูรณ์คืออุณหภูมิที่เย็นที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ที่สสารใดๆ สามารถเข้าถึงได้ มีค่าเท่ากับ 0 เคลวิน หรือ -273.15 °C (-459.67°F)

อุณหภูมิและสถานะของสสาร

อุณหภูมิมีผลต่อสถานะของสสาร เรื่อง. สสารแต่ละชนิดจะผ่านขั้นตอนต่างๆ กันเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น ได้แก่ ของแข็ง ของเหลว และก๊าซ ตัวอย่างหนึ่งคือน้ำที่เปลี่ยนจากน้ำแข็ง (ของแข็ง) เป็นน้ำ (ของเหลว) เป็นไอ (ก๊าซ) เมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ที่หน้าเฟสของเรื่อง

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับอุณหภูมิ

  • อุณหภูมิไม่ขึ้นกับขนาดหรือปริมาณของวัตถุ สิ่งนี้เรียกว่าคุณสมบัติเข้มข้น
  • มาตราส่วนฟาเรนไฮต์ได้รับการตั้งชื่อตามนักฟิสิกส์ชาวดัตช์ แดเนียล ฟาเรนไฮต์
  • อุณหภูมิเป็นปริมาณที่แตกต่างจากปริมาณพลังงานความร้อนทั้งหมดในสสาร ซึ่งขึ้นอยู่กับ ขนาดของวัตถุ
  • เซลเซียสได้รับการตั้งชื่อตามนักดาราศาสตร์ชาวสวีเดน แอนเดอร์ เซลเซียส เดิมเซลเซียสเป็นที่รู้จักกันในชื่อ "เซนติเกรด"
  • เมื่อสารเข้าใกล้ศูนย์สัมบูรณ์ พวกมันสามารถบรรลุคุณสมบัติที่น่าสนใจบางอย่าง เช่น ความเป็นของไหลยิ่งยวดและความเป็นตัวนำยิ่งยวด
กิจกรรม

ทำแบบทดสอบสิบข้อเกี่ยวกับหน้านี้

วิชาฟิสิกส์เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ งาน และพลังงาน

การเคลื่อนที่

สเกลาร์และเวกเตอร์

ดูสิ่งนี้ด้วย: ชีววิทยาสำหรับเด็ก: การจำแนกทางวิทยาศาสตร์

คณิตศาสตร์เวกเตอร์

มวลและน้ำหนัก

แรง

ความเร็วและความเร็ว

ความเร่ง

แรงโน้มถ่วง

แรงเสียดทาน

กฎการเคลื่อนที่

เครื่องจักรอย่างง่าย

อภิธานศัพท์เกี่ยวกับการเคลื่อนไหว

งานและพลังงาน

พลังงาน

พลังงานจลน์

ดูสิ่งนี้ด้วย: สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง: การสู้รบคริสต์มาส

พลังงานศักย์

งาน

กำลัง

โมเมนตัมและการชนกัน

ความดัน

ความร้อน

อุณหภูมิ

วิทยาศาสตร์ >> ฟิสิกส์สำหรับเด็ก




Fred Hall
Fred Hall
Fred Hall เป็นบล็อกเกอร์ที่หลงใหลในวิชาต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์ ชีวประวัติ ภูมิศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเกม เขาเขียนเกี่ยวกับหัวข้อเหล่านี้มาหลายปีแล้ว และบล็อกของเขาก็ได้รับการอ่านและชื่นชมจากหลาย ๆ คน Fred มีความรู้สูงในวิชาที่เขาครอบคลุม และเขามุ่งมั่นที่จะนำเสนอเนื้อหาที่ให้ข้อมูลและมีส่วนร่วมซึ่งดึงดูดผู้อ่านหลากหลายกลุ่ม ความรักในการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งใหม่ ๆ เป็นสิ่งที่ผลักดันให้เขาสำรวจพื้นที่ใหม่ ๆ ที่น่าสนใจและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกกับผู้อ่านของเขา ด้วยความเชี่ยวชาญและสไตล์การเขียนที่น่าสนใจของเขา Fred Hall จึงเป็นชื่อที่ผู้อ่านบล็อกของเขาไว้วางใจและวางใจได้