சுயசரிதை

ஹெலன் கெல்லர்

ஹெலன் கெல்லரைப் பற்றிய வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே செல்லவும்.

• தொழில்: செயல்வீரர்
• பிறப்பு: ஜூன் 27, 1880, அலபாமா, டஸ்கும்பியாவில்
• இறப்பு: ஜூன் 1, 1968 இல் ஆர்கன் ரிட்ஜில், ஈஸ்டன், கனெக்டிகட்
• சிறப்பாக அறியப்பட்டது: காதுகேளாதவராகவும் பார்வையற்றவராகவும் இருந்தாலும் நிறைய சாதித்தவர்.

ஹெலன் கெல்லர் எங்கே வளர்ந்தார்?

ஹெலன் கெல்லர் ஜூன் 27, 1880 அன்று அலபாமாவில் உள்ள டஸ்கும்பியாவில் பிறந்தார். அவள் மகிழ்ச்சியான ஆரோக்கியமான குழந்தையாக இருந்தாள். அவரது தந்தை, ஆர்தர், ஒரு செய்தித்தாளில் பணிபுரிந்தார், அதே நேரத்தில் அவரது தாயார் கேட் வீட்டையும் குழந்தை ஹெலனையும் கவனித்துக் கொண்டார். அவர் தனது குடும்பத்தின் ஐவி கிரீன் என்ற பெரிய பண்ணையில் வளர்ந்தார். குதிரைகள், நாய்கள் மற்றும் கோழிகள் உள்ளிட்ட விலங்குகளை அவள் மகிழ்ந்தாள்.

ஹெலனுக்கு ஒன்றரை வயதாக இருந்தபோது அவள் மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்டாள். அவளுக்கு சில நாட்களாக கடும் காய்ச்சலும் தலைவலியும் இருந்தது. ஹெலன் உயிர் பிழைத்த போதிலும், அவள் பார்வை மற்றும் செவித்திறன் இரண்டையும் இழந்துவிட்டாள் என்பதை அவளுடைய பெற்றோர் விரைவில் உணர்ந்தனர்.

விரக்தி

ஹெலன் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள முயன்றார். அவள் தன் அம்மா அல்லது அப்பாவை விரும்புகிறாள் என்பதைக் குறிக்க அவள் பயன்படுத்தும் சிறப்பு அசைவுகள் இருந்தன. இருப்பினும், அவளும் விரக்தியடைவாள். அவள் வித்தியாசமானவள் என்பதை உணர்ந்தாள், தனக்குத் தேவையானதை மற்றவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்துவது மிகவும் கடினம். அவள் சில நேரங்களில் கோபத்தை வீசுவாள்,கோபத்தில் மற்றவர்களை உதைப்பதும், அடிப்பதும் அவர்கள் பாஸ்டனில் உள்ள பார்வையற்றோருக்கான பெர்கின்ஸ் நிறுவனத்தைத் தொடர்பு கொண்டனர். இயக்குனர் அன்னி சல்லிவன் என்ற முன்னாள் மாணவியை பரிந்துரைத்தார். அன்னி பார்வையற்றவராக இருந்தார், ஆனால் அறுவை சிகிச்சை மூலம் அவரது கண்பார்வை மீட்டெடுக்கப்பட்டது. ஒருவேளை அவளுடைய தனிப்பட்ட அனுபவம் ஹெலனுக்கு உதவலாம். அன்னி மார்ச் 3, 1887 இல் ஹெலனுடன் பணிபுரிய வந்தார், மேலும் அடுத்த 50 ஆண்டுகளுக்கு அவரது உதவியாளராகவும் துணையாகவும் இருப்பார்.

கற்றல் வார்த்தைகள்

ஹெலனின் வார்த்தைகளை அன்னி கற்பிக்கத் தொடங்கினார். . அவள் ஹெலனின் கையில் வார்த்தைகளின் எழுத்துக்களை அழுத்துவாள். உதாரணமாக, அவர் ஹெலனின் கையில் ஒரு பொம்மையை வைத்து, மறு கையில் D-O-L-L என்ற வார்த்தையின் எழுத்துக்களை அழுத்துவார். அவர் ஹெலனுக்கு பல வார்த்தைகளைக் கற்றுக் கொடுத்தார். ஹெலன் அன்னியின் கையில் வார்த்தைகளைத் திரும்பத் திரும்பக் கூறுவார்.

ஹெலன் கெல்லர் அன்னே சல்லிவனுடன் ஜூலை 1888 இல்

நியூ இங்கிலாந்து வரலாற்று மரபியலில் இருந்து சமூகம் இருப்பினும், கை அடையாளங்களுக்கு அர்த்தம் இருப்பதை ஹெலன் இன்னும் புரிந்து கொள்ளவில்லை. ஒரு நாள் அன்னி ஹெலனின் கையை ஒரு பம்பிலிருந்து வரும் தண்ணீரில் போட்டாள். பிறகு ஹெலனின் மற்றொரு கையில் தண்ணீரை உச்சரித்தாள். ஏதோ கிளிக் ஆனது. அன்னி என்ன செய்கிறாள் என்பதை ஹெலன் இறுதியாக புரிந்துகொண்டாள். ஹெலனுக்கு ஒரு புதிய உலகம் திறக்கப்பட்டது. அன்று அவள் பல புதிய வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொண்டாள். பல வழிகளில் அது அவளுடைய வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியான நாட்களில் ஒன்றாகும்.

படிக்க கற்றுக்கொள்வது

அடுத்தஅன்னி ஹெலனுக்கு எப்படி படிக்க வேண்டும் என்று கற்றுக் கொடுத்தார். ஹெலன் மிகவும் பிரகாசமாக இருந்திருக்க வேண்டும் மற்றும் அன்னி ஒரு அற்புதமான ஆசிரியராக இருந்திருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் விரைவில் ஹெலனால் முழு புத்தகங்களையும் பிரெய்லியில் படிக்க முடிந்தது. பிரெய்லி என்பது ஒரு சிறப்பு வாசிப்பு அமைப்பாகும், அங்கு எழுத்துக்கள் ஒரு பக்கத்தில் சிறிய புடைப்புகளால் உருவாக்கப்படுகின்றன.

உங்களால் பார்க்கவோ அல்லது கேட்கவோ முடியவில்லை என்றால் எப்படி படிக்க வேண்டும் என்பதை கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஹெலன் மற்றும் அன்னி என்ன சாதிக்க முடிந்தது என்பது உண்மையிலேயே ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. பத்து வயதில் ஹெலன் தட்டச்சுப்பொறியைப் படிக்கவும் பயன்படுத்தவும் முடியும். இப்போது அவள் எப்படிப் பேசுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பினாள்.

பேசக் கற்றுக்கொள்வது

ஹெலன் கெல்லர் எப்படிப் பேசுவது என்பதை சாரா ஃபுல்லரிடம் கற்றுக்கொண்டார். சாரா காது கேளாதவர்களுக்கு ஆசிரியையாக இருந்தார். சாராவின் உதடுகளில் தன் கையை வைத்ததன் மூலம், ஒலி அதிர்வுகளை எப்படி உணர வேண்டும் என்பதையும் உதடுகள் ஒலிகளை உருவாக்குவதையும் கற்றுக்கொண்டாள். அவள் சில எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகளைக் கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பித்தாள். பின்னர் அவள் வார்த்தைகளுக்கும், இறுதியாக, வாக்கியங்களுக்கும் முன்னேறினாள். ஹெலன் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்ததால், அவளால் வார்த்தைகளைச் சொல்ல முடிந்தது.

பள்ளி

பதினாறு வயதில் ஹெலன் மசாசூசெட்ஸில் உள்ள பெண்களுக்கான ராட்கிளிஃப் கல்லூரியில் பயின்றார். அன்னி அவளுடன் பள்ளிக்குச் சென்று ஹெலனின் கையில் விரிவுரைகளில் கையெழுத்திட உதவினாள். ஹெலன் 1904 இல் ராட்க்ளிஃபில் பட்டம் பெற்றார்.

எழுத்து

கல்லூரியின் போது ஹெலன் காது கேளாதவராகவும் பார்வையற்றவராகவும் இருந்த அனுபவங்களைப் பற்றி எழுதத் தொடங்கினார். அவர் முதலில் லேடீஸ் ஹோம் ஜர்னல் என்ற பத்திரிகைக்கு பல கட்டுரைகளை எழுதினார். இந்தக் கட்டுரைகள் பின்னர் ஒன்றாக என் வாழ்க்கையின் கதை என்ற புத்தகத்தில் வெளியிடப்பட்டன. ஒரு சிலபல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1908 இல், அவர் நான் வாழும் உலகம் என்ற மற்றொரு புத்தகத்தை வெளியிட்டார்.

மற்றவர்களுக்காக உழைத்தல்

ஹெலன் வளர வளர அவள் விரும்பினாள். தன்னைப் போன்ற மற்றவர்களுக்கு உதவ வேண்டும். அவள் அவர்களை ஊக்குவிக்கவும், அவர்களுக்கு நம்பிக்கை அளிக்கவும் விரும்பினாள். பார்வையற்றோருக்கான அமெரிக்க அறக்கட்டளையில் சேர்ந்தார், மேலும் நாடு முழுவதும் பயணம் செய்து உரையாற்றினார் மற்றும் அறக்கட்டளைக்கு பணம் திரட்டினார். பின்னர், இரண்டாம் உலகப் போரின்போது, ​​காயம்பட்ட இராணுவ வீரர்களுடன் சென்று விட்டுக்கொடுக்க வேண்டாம் என்று ஊக்குவித்தார். ஹெலன் தனது வாழ்நாளின் பெரும்பகுதியை ஊனமுற்றோர், குறிப்பாக காது கேளாதோர் மற்றும் பார்வையற்றோருக்கு பணம் மற்றும் விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த உழைத்தார்.

ஹெலன் கெல்லரைப் பற்றிய சுவாரசியமான தகவல்கள் ஹெலனுக்கு உதவ முடிந்த விதத்திற்காக அடிக்கடி "மிராக்கிள் ஒர்க்கர்" என்று அழைக்கப்பட்டார்.

உங்கள் உலாவி ஆடியோ உறுப்பை ஆதரிக்கவில்லை.

ஹெலன் கெல்லரைப் பற்றிய வீடியோவைப் பார்க்க இங்கே செல்லவும்.

சூசன் பி. ஆண்டனி

சீசர் சாவேஸ்

ஃபிரடெரிக் டக்ளஸ்

மோகன்தாஸ் காந்தி

ஹெலன் கெல்லர்

6>மார்ட்டின் லூதர் கிங், ஜூனியர்.

நெல்சன் மண்டேலா

துர்குட் மார்ஷல்

ரோசா பார்க்ஸ்

ஜாக்கி ராபின்சன்

எலிசபெத் கேடி ஸ்டாண்டன்

அன்னை தெரசா

Sojourner Truth

Harriet Tubman

Booker T. Washington

Ida B. Wells

மேலும் பெண் தலைவர்கள்:

சூசன் பி. ஆண்டனி

கிளாரா பார்டன்

ஹிலாரி கிளிண்டன்

மேரி கியூரி

அமெலியா ஏர்ஹார்ட்

ஆன் ஃபிராங்க்

ஹெலன் கெல்லர்

ஜோன் ஆஃப் ஆர்க்

ரோசா பார்க்ஸ்

இளவரசி டயானா

ராணி எலிசபெத் I

ராணி எலிசபெத் II

ராணி விக்டோரியா

சாலி ரைடு

எலினோர் ரூஸ்வெல்ட்

சோனியா சோட்டோமேயர்

ஹாரியட் பீச்சர் ஸ்டோவ்

அன்னை தெரசா

மார்கரெட் தாட்சர்

ஹாரியட் டப்மேன்

ஓப்ரா வின்ஃப்ரே

மலாலா யூசுப்சாய்

வொர்க்ஸ் மேற்கோள்

சுயசரிதைக்குத் திரும்பு குழந்தைகளுக்கான